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2025年大学《女性学-性别与媒介》考试模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在女性学研究中，媒介被理解为（）

A.仅指电视和广播等传统媒体

B.指所有能够传播信息和塑造观念的符号系统

C.仅指互联网和社交媒体

D.仅指电影和文学等文化产品

答案：B

解析：女性学研究中对媒介的理解是广义的，不仅包括传统媒体、互联网和社交媒体，还包括电影、文学等所有能够传播信息和塑造观念的符号系统。媒介在塑造性别观念和权力关系方面具有重要影响力。

2.女性主义媒介研究的核心关注点在于（）

A.媒介的盈利模式

B.媒介的技术革新

C.媒介内容中的性别表征

D.媒介的受众分析

答案：C

解析：女性主义媒介研究主要关注媒介内容中的性别表征问题，分析媒介如何建构、再现和强化性别刻板印象，以及这些表征如何影响社会对性别的认知和态度。

3.“第二波女性主义”对媒介的主要批判在于（）

A.媒介内容过于商业化

B.媒介缺乏对女性议题的关注

C.媒介内容中的性别歧视和刻板印象

D.媒介过于依赖男性视角

答案：C

解析：“第二波女性主义”对媒介的主要批判在于媒介内容中普遍存在的性别歧视和刻板印象，认为媒介通过这些表征限制了女性的形象和可能性，并强化了性别不平等。

4.在媒介素养教育的视角下，女性如何应对媒介中的性别偏见（）

A.完全拒绝使用媒介

B.依赖权威机构进行筛选

C.提高批判性思维能力，主动分析媒介内容

D.增加媒介使用时间以适应环境

答案：C

解析：媒介素养教育的核心在于提高受众的批判性思维能力，使女性能够主动分析媒介内容中的性别偏见，从而更有效地应对媒介中的性别不平等问题。

5.女性主义媒介研究中的“受众分析”主要关注（）

A.受众的年龄分布

B.受众的媒介接触习惯

C.受众如何解读和抵抗媒介中的性别信息

D.受众的消费能力

答案：C

解析：女性主义媒介研究中的“受众分析”主要关注受众如何解读和抵抗媒介中的性别信息，探讨受众在接收媒介信息时的能动性，以及他们如何通过解读和抵抗来建构自己的性别身份。

6.媒介中的“刻板印象”对女性形象的影响主要体现在（）

A.限制了女性的职业选择

B.强化了对女性的性别角色期待

C.增加了女性的社会压力

D.减少了女性的社会关注度

答案：B

解析：媒介中的“刻板印象”通过塑造特定的女性形象，强化了对女性的性别角色期待，限制了女性的形象和可能性，并导致了性别不平等。

7.在女性学视角下，媒介的“再现”问题主要指（）

A.媒介内容的多样性不足

B.媒介缺乏对女性议题的呈现

C.媒介内容中的性别表征问题

D.媒介内容的制作质量不高

答案：C

解析：在女性学视角下，媒介的“再现”问题主要指媒介内容中的性别表征问题，即媒介如何建构和再现性别关系，以及这些表征如何影响社会对性别的认知和态度。

8.互联网和社交媒体对女性主义运动的影响主要体现在（）

A.提供了新的传播平台和动员方式

B.增加了女性主义运动的参与门槛

C.降低了女性主义运动的传播效率

D.减少了女性主义运动的关注度

答案：A

解析：互联网和社交媒体为女性主义运动提供了新的传播平台和动员方式，使女性主义思想和行动能够更广泛地传播和参与，从而推动了女性主义运动的发展。

9.在媒介内容分析中，“编码/解码”理论主要关注（）

A.媒介内容的制作过程

B.媒介内容的传播过程

C.受众如何解读和抵抗媒介信息

D.媒介内容的消费过程

答案：C

解析：“编码/解码”理论主要关注受众如何解读和抵抗媒介信息，探讨受众在接收媒介信息时的能动性，以及他们如何通过解读和抵抗来建构自己的意义和理解。

10.女性主义媒介研究的最终目标在于（）

A.改变媒介内容中的性别偏见

B.提高女性的媒介素养

C.促进性别平等

D.增加女性在媒介行业的比例

答案：C

解析：女性主义媒介研究的最终目标在于促进性别平等，通过批判和改变媒介中的性别偏见，推动社会对性别关系的重新认识和建构。

11.女性主义媒介研究批判媒介中的“男性凝视”现象，其主要含义是（）

A.媒介内容过于强调男性视角

B.媒介内容中缺乏男性角色

C.媒介内容以男性为主要观看主体，女性被物化和客体化

D.媒介内容过于关注男性议题

答案：C

解析：女性主义媒介研究批判媒介中的“男性凝视”现象，认为媒介内容往往以男性为主要观看主体，将女性视为被观看、被欲望的对象，从而物化和客体化女性，强化了性别不平等。

12.在媒介效果研究中，使用与满足理论强调（）

A.媒介对受众的直接强制性影响

B.受众的主动性在媒介接触和使用中的体现

C.媒介内容的单