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三年级词语归类训练题库

亲爱的同学们，词语是我们语文学习的基石，就像盖房子需要砖块一样。把学过的词语进行归类整理，不仅能帮助我们更好地记忆和理解它们，还能让我们在说话和写作时更准确、更生动。这份词语归类训练题库，希望能成为你们积累词语、提升语文素养的好帮手。让我们一起在词语的海洋里遨游，感受语言文字的魅力吧！

一、按词语性质归类

（一）名词天地

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

1.人物类：学生、老师、医生、警察、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、作家、画家、朋友、同学

*练习：请从上面的词语中选出表示职业的名词：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2.事物类：书包、铅笔、橡皮、书本、桌子、椅子、电脑、电视、衣服、鞋子、苹果、香蕉、篮球、足球

*练习：请将下列事物类名词按“学习用品”和“水果”分类：

学习用品：（）、（）、（）、（）、（）、（）

水果：（）、（）

3.地点类：学校、教室、操场、公园、医院、商店、家、图书馆、电影院、马路

*练习：想一想，我们通常在“（）”里看书，在“（）”里看病，在“（）”里购物。

（二）动词家族

动词是表示动作或状态的词语。

1.基本动作：走、跑、跳、飞、游、吃、喝、睡、看、听、说、读、写、画、拿、放、打、拍

*练习：请选择合适的动词填空（每个动词只用一次）：

小鸟（）在天上。小明（）故事书。我们（）篮球。妈妈（）饭。

2.心理活动：想、爱、喜欢、讨厌、害怕、高兴、难过、希望、想念

*练习：我最（）的季节是春天。弟弟（）一个人走夜路。

（三）形容词乐园

形容词是用来描写或修饰名词的词语，表示事物的形状、性质、颜色、状态等。

1.描写外貌/形态：高大、矮小、肥胖、瘦弱、圆圆的、长长的、红红的、蓝蓝的、美丽的、可爱的

*练习：（）的太阳（）的月亮（）的小狗（）的大象

2.描写性质/感觉：快乐的、难过的、温暖的、寒冷的、甜甜的、酸酸的、飞快的、缓慢的、干净的、肮脏的

*练习：冬天很（）。糖果是（）。我们度过了（）的一天。

二、按词语内容范畴归类

（一）季节与天气

1.季节：春天、夏天、秋天、冬天、春季、夏季、秋季、冬季

2.天气：晴天、阴天、雨天、雪天、刮风、闪电、打雷、温暖、炎热、凉爽、寒冷

*练习：将下列词语与对应的季节连线：

春暖花开夏天

烈日炎炎秋天

秋高气爽冬天

冰天雪地春天

（二）动物与植物

1.动物：老虎、狮子、兔子、猴子、大象、熊猫、小鸟、鱼儿、小狗、小猫、蜜蜂、蝴蝶

*练习：哪些动物会飞？（）、（）。哪些动物生活在水里？（）。

2.植物：大树、小草、花朵、玫瑰花、菊花、百合花、苹果、香蕉、桃树、柳树、松树

*练习：请写出三种你知道的花的名字：（）、（）、（）。

（三）人物与身份

1.家庭成员：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹

2.职业：老师、医生、护士、警察、消防员、司机、农民、工人、厨师、科学家

*练习：（）在医院里帮助病人。（）在学校里教我们知识。（）开着汽车送乘客。

（四）学习与生活

1.学习用品：铅笔、橡皮、尺子、书包、书本、练习本、文具盒、彩笔、蜡笔

2.生活用品：毛巾、牙刷、牙膏、杯子、衣服、裤子、鞋子、袜子、帽子

3.交通工具：自行车、汽车、火车、飞机、轮船、公交车、地铁

*练习：上学路上，你可能会看到哪些交通工具？（）、（）、（）。

（五）景物与建筑

1.自然景物：太阳、月亮、星星、天空、白云、高山、河流、大海、森林、草原、花朵、小草

2.建筑物：房子、学校、医院、图书馆、电影院、大桥、高塔

*练习：（）是我们看书学习的好地方。（）横跨在河流上，方便人们通行。

三、特殊词语归类

（一）成语与四字词语

成语是汉语中的瑰宝，结构固定，意义精辟。

1.数字成语：一心一意、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美

2.描写景色：春暖花开、山清水秀、风和日丽、鸟语花香、万里无云

3.描写人物：高高兴兴、快快乐乐、蹦蹦跳跳、勤学好问、乐于助人

*练习：选择一个成语造句：_________________________________。

（二）近义词与反义词

1.近义词（意思相近的词语）：

开心—快乐美丽—漂亮朋友—伙伴慢慢—渐渐看—望说—讲

*练习：写出“高兴”的近义词：（）。

2.反义词（意思相反的词语）：

大—小多—少上—下左—右前—后开心—难过快—慢来—去

*练习：