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幼儿园园务管理操作流程

一、总则

园务管理是幼儿园整体工作有序、高效、优质运行的核心保障，旨在规范管理行为，提升保教质量，促进幼儿全面和谐发展。本流程适用于幼儿园各项日常管理工作及重大事务决策，全体教职工均需严格遵照执行。管理工作应以国家教育方针政策为指导，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心依据，坚持“儿童为本、安全第一、保教并重、科学规范”的原则。

二、学期前准备阶段

（一）规划与计划制定

1.园务工作会议：由园长主持，组织中层干部及教研组长召开学期工作研讨会，回顾上学期工作得失，分析当前形势与挑战，结合幼儿园发展规划，初步确定本学期工作目标与重点任务。

2.制定各类计划：各部门（保教、后勤、财务等）依据园务工作总体思路，制定详细的部门工作计划。班级教师制定班级工作计划、主题活动计划、区域活动计划等。计划应具有针对性、可操作性和前瞻性。

3.计划审议与审批：各部门计划提交园务会审议，园长审批后正式执行，并将关键内容向全体教职工通报。

（二）人员配置与培训

1.教职工聘用与调配：根据班级设置、幼儿人数及工作需要，完成新学期教职工的招聘、续聘及岗位调配工作，确保人员到岗到位。

2.岗前培训与学习：组织新入职及全体教职工进行岗前培训，内容包括园所文化、规章制度、岗位职责、安全规范、保教理念与技能、应急预案等，确保教职工明确要求，胜任岗位。

（三）环境创设与物资准备

1.园所环境整理与创设：对活动室、寝室、盥洗室、户外活动场地等进行全面清洁、消毒和安全检查。根据教育目标和幼儿年龄特点，进行班级环境和公共环境的创设与更新，营造温馨、安全、富有教育意义的环境。

2.保教及后勤物资采购与盘点：根据各部门计划，采购、补充和更新教学具、图书、玩具、办公用品、卫生消毒用品、食堂食材及其他后勤保障物资。对现有物资进行盘点、登记，确保账物相符，按需分配。

（四）招生与编班

1.招生宣传与咨询：制定招生方案，通过多种渠道进行招生宣传，热情接待家长咨询，解答疑问。

2.幼儿入园信息登记与审核：严格按照招生政策和流程，办理幼儿入园手续，收集、核实相关信息，建立幼儿档案。

3.科学编班：根据幼儿年龄、性别比例、发展水平等因素，进行均衡编班，确定各班教师。

三、学期中运行阶段

（一）保教工作管理

1.一日活动组织与指导：严格按照幼儿园一日活动常规，科学合理安排幼儿的生活、游戏、学习等各项活动，确保动静交替、劳逸结合，促进幼儿身心健康发展。

2.教育教学研究：定期组织集体备课、观摩研讨、专题讲座等教研活动，鼓励教师积极参与课题研究，不断反思教育行为，改进教学方法，提升专业素养。

3.幼儿发展评估：通过日常观察、作品分析、谈话等多种方式，对幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域的发展情况进行客观评估，并根据评估结果调整教育策略，促进幼儿个性化发展。

（二）卫生保健与安全管理

1.卫生消毒与疾病预防：严格执行卫生消毒制度，对幼儿生活用品、玩具、餐具及活动场所进行定期消毒。做好晨午检、因病缺勤追踪等工作，密切关注幼儿健康状况，预防传染病发生。

2.膳食营养管理：根据幼儿生长发育需要，制定科学合理的带量食谱，保证营养均衡。严格把控食材采购、储存、加工关，确保食品安全卫生。

3.安全常规管理：建立健全安全管理制度，落实安全责任制。定期进行安全隐患排查（包括设施设备、消防、用电、用水、食品、交通等），发现问题及时整改。加强对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

（三）家长工作与家园共育

1.家长会与家长开放日：定期召开新生家长会、学期中家长会，向家长介绍幼儿园工作情况、幼儿发展特点及家庭教育建议。组织家长开放日活动，邀请家长走进园所，观摩幼儿在园一日活动。

2.日常沟通与联系：通过家长接送、电话、微信群、家访等多种形式，与家长保持常态化沟通，及时反馈幼儿在园情况，了解幼儿在家表现，共同解决育儿困惑。

3.家长助教与亲子活动：积极邀请家长参与幼儿园教育教学活动，如家长助教、亲子运动会、节日庆祝等，丰富教育资源，增进亲子感情，形成教育合力。

（四）后勤保障与财务管理

1.物资管理：做好物资的入库、出库、登记和保管工作，确保物资供应及时、合理使用，避免浪费和流失。

2.设施设备维护：定期对园舍、大型玩具、教学设备、水电设施等进行检查和维护，确保其正常运行和使用安全。

3.财务管理：严格执行财务制度，规范收费行为，做好收费公示。加强经费预算管理，合理安排各项支出，确保资金使用效益和安全。

（五）教职工队伍建设

1.政治思想与职业道德教育：定期组织教职工学习党的教育方针政策，开展职业道德规范教育，提升教职工的思想觉悟和职业素养。

2.业务学习与技能培