初中英语听力理解中的文化背景知识干预体系设计与应用效果研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语听力理解中的文化背景知识干预体系设计与应用效果研究课题报告教学研究课题报告

一、初中英语听力理解中的文化背景知识干预体系设计与应用效果研究课题报告教学研究开题报告

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四、初中英语听力理解中的文化背景知识干预体系设计与应用效果研究课题报告教学研究论文

初中英语听力理解中的文化背景知识干预体系设计与应用效果研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

语言是文化的载体，听力理解作为语言输入的核心环节，不仅是

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