四年级数学平均数问题 平均数的认识及基本公式.docxVIP

四年级数学平均数问题 平均数的认识及基本公式.docx

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平均数的认识及基本公式+经典例题(附答案)

平均数:平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量,能较好地反映一组数据的总体情况,它表示统计对象的一般水平。

它介于这组数据最多的和最少的数之间。它比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大。

①已知总量,求平均数;平均数=总量÷总个数

②已知平均数求总量;总量=平均数×总份数

③已知总量和平均数求个数。个数=总量÷平均数

经典例题

探索真相

思考?

美羊羊第一天做了15个草莓蛋糕。,第二天做了16个草莓蛋糕,第三天做了20个草莓蛋糕。美羊羊平均每天做多少个草莓蛋糕?

懒羊羊平均每天吃12个草莓蛋糕,请问:7天懒羊羊一共吃了多少个草莓蛋?

沸羊羊平均每天吃10个草莓蛋糕,请问:70个草莓蛋糕够沸羊羊吃多少天?

例1

请求出这5个数的平均数:9,42,47,62,85.

练1

四个小朋友收集邮票,小明收集了40张,小红收集了20张,小刚收集了36张,小丽收集了60张。请问:四个小朋友平均每人收集多少张邮票?

例2

四(3)班一共有46名同学,在某次魔法考试中的平均分是88分,请问:这些学生的总分是多少?

练2

五(4)班共有35名同学,在本次科学实验操作考试中的平均分是92分。请问:这些学生的总分是多少?

例3

四(1)学生的身高和是6400厘米,平均身高是160厘米,请问:有多少个学生?

练3

五(2)班学生的总阅读页数为6300页,平均每人阅读105页,请问:有多少个学生?

经典例题(答案版)

美羊羊第一天做了15个草莓蛋糕。,第二天做了16个草莓蛋糕,第三天做了20个草莓蛋糕。美羊羊平均每天做多少个草莓蛋糕?

答案:(15+16+20)÷3=17(个)

总结?平均数=总量÷个数

思考?懒羊羊平均每天吃12个草莓蛋糕,请问:7天懒羊羊一共吃了多少个草莓蛋?

答案:12×7=84(个)

总结?总量=平均数×个数

思考?沸羊羊平均每天吃10个草莓蛋糕,请问:70个草莓蛋糕够沸羊羊吃多少天?

答案?70÷10=7(天)

总结?个数=总量÷平均数

例1

请求出这5个数的平均数:9,42,47,62,85.

答案

这5个数的平均数是(9+42+47+62+85)÷5=49;

练1

四个小朋友收集邮票,小明收集了40张,小红收集了20张,小刚收集了36张,小丽收集了60张。请问:四个小朋友平均每人收集多少张邮票?

(40+20+36+60)÷4=39(张)

答:四个小朋友平均每人收集39张邮票.

总结?平均数=总量÷个数

例2

四(3)班一共有46名同学,在某次魔法考试中的平均分是88分,请问:这些学生的总分是多少?

答案

46×88=4048(分)

答:这些学生的总分是4048分.

练2

五(4)班共有35名同学,在本次科学实验操作考试中的平均分是92分。请问:这些学生的总分是多少?

35×92=3220(分)

答:这些学生的总分是3220分。

总结?总量=平均数×个数

例3

四(1)学生的身高和是6400厘米,平均身高是160厘米,请问:有多少个学生?

答案

6400÷160=40(个)

答:有40个学生.

练3

五(2)班学生的总阅读页数为6300页,平均每人阅读105页,请问:有多少个学生?

6300÷105=60(个)

答:有60个学生。

总结?个数=总量÷平均数

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