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目录
目录
第一单元考点归类速记
01
第二单元考点归类速记
03
第三单元考点归类速记
05
第四单元考点归类速记
07
第五单元考点归类速记
09
第六单元考点归类速记
11
第七单元考点归类速记
13
第八单元考点归类速记
15
01
六年级上册
第一单元考点归类速记考点1生字
会认字
渲染(xuàn)芭蕉(bā)
苍穹(qióng)琼浆(qióng)
勾勒(lè)
妩媚(wǔ)
孕育(yùn)
婆娑(suō)
空旷(kuàng)花苞(bāo)冠冕(miǎn)鸣啭(zhuàn)
迂回(yū)
烟渚(zhǔ)
摇曳(yè)
鄂温克族(è)
羞涩(sè)苏轼(shì)馥郁(fù)
多音字
(cēn)参错参
(cān)参加
(shēn)人参
参观海参
差
(cī)参差(chā)差别(chà)差劲(chāi)出差
差异差评
差事
(měng)蒙蒙(mēng)蒙(méng)启
古包
骗蒙蒙亮蒙蒙昧
会写
字词
腐烂柔美拘束
笨拙
恰如
稍后惊叹
举杯
眼帘
衣襟
点缀回味感人
参差
恍然
窥洒会单愁
探脱心薄怨
品德玻璃微笑文思顺心
喜鹊衣裳
蝉鸣
彩虹
幽雅
绿毯
马蹄
伏案
线条礼貌浑浊
宅院
梦想
平淡
迷蒙
目的地
模糊花热乎乎
蕾
考点2词语
词语
解释
硕大无朋:形容无比的大。
心驰神往:心神飞到(向往的地方),形容非常向往。
顾影自怜:望着自己的影子,自己怜惜自己,形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。
孤芳自赏:自命清高,自我欣赏。
考点3句子
句段
赏析
1.体会句子的特点。
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(2)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见
江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
点拨通过观察发现,这两组句子均为排比句。排比句由至少三个分句构成,它们结
构相似,读起来朗朗上口,富有节奏感。
2.了解分号的用法。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
点拨一般表示并列关系的句子之间应该用分号。
02
单元考点归类速记
考点4积累与运用
课文
理解
1.《草原》一文记叙了老舍先生首次访问陈巴尔虎旗时的所见、所闻、所感,讴歌了蒙汉同胞团结友好的深厚情谊,抒发了作者对草原风景的赞美。
2.《丁香结》一文中,作者从多个角度细致地描写了丁香花,又由古人的诗句联想到丁香结,告诉我们要以豁达的胸怀对待人生中的“结”。
3.《宿建德江》刻画了秋江暮色,写了诗人停船夜宿小洲边时的羁旅之思。《六月二十七日望湖楼醉书》主要描写了西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色。《西江月·夜行黄沙道中》描绘了一幅乡村月夜图,写出了乡村夏夜的宁静优美,抒发了作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦之情。
4.《花之歌》中,诗人以花自喻,抒发了人无论处于何种境遇,都要积极地向往和追求光明的人生感悟。
课文背诵
宿建德江
[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【注释】渚:水中间的
小块陆地。
六月二十七日
望湖楼醉书[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林
边,路转溪桥忽见。
【注释】别枝:横斜的树枝。
见:同“现”。
草原
重点句那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌
一曲,表示我满心的愉快。
交流平台
阅读文章时,要注意从所读的内容想开去。
1.阅读时,可以联系自己的生活经验想开去。
2.阅读时,还要能从课文内容联想到更多。
拼写规则
1.地名的拼写规则:对于特指某一地方的,如“顾榭”“北凫”,要作为词语连写;对于一些通用的名称,如“山”“河”“湖”“路”,要单独写。
2.人名的拼写规则:姓在前,名在后,且姓和名分写。其中,姓和名中的第一个字母大写,其余的字母一律小写、连写。
日积
月累
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
六年级上册
第二单元考点归类速记
03
考点1生字
会认字
泥丸(wán)旗帜(zhì)蜷缩(quán)
璀璨(cuǐcàn)邱少云(qiū)
岷山(mín)歼灭(jiān)伪装
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