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九年级语文中考说明思路专题复习导学案

学习目标：说明文阅读中的说明思路

一、回顾教材，考点探源

回归教材，参考课本“单元目标”“阅读提示”“思考探究”梳理下表。

册数篇目考点探源

七上第四单元“单元目标”

八下《大自然的语言》

八下《阿西莫夫短文两篇》

谈谈你的发现：

二、以文析法，归纳策略

（一）以文析法

1.《大自然的语言》中，第1—3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步印出来的？

2.《恐龙无处不有》中，短文从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识，

分析其思路。

（二）归纳策略

分析文章的说明思路策略归纳如下：

三、以法析文，巩固策略

《被压扁的沙子》中，短文从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识，

分析其思路。

四、以文测法，内化能力

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1.阅读文本，回答问题。

亦真亦幻摩尔纹

①摩尔纹听起来似乎有些陌生，但事实上，它广泛存在于人们的生活中。

②当我们拍摄到物体时，摩尔纹总是任性地给我们带来一些小麻烦。比如我们在拍摄屏幕时，诸

如电视屏、显示器、手机屏等，明明肉眼看来非常清晰的，但相机拍摄出的照片上却会显示出一圈圈、

一条条的波纹，影响屏幕的色彩和清晰度。

③事实上，摩尔纹是一种光学现象。从技术的角度讲，摩尔纹是两条线或两个物体之间以恒定角

度和频率发生干涉的视觉结果。当肉眼无法分辨这两条线或两个物体时，只能看到干涉的纹样，这就

产生了摩尔纹。从数学上讲，两个频率接近的等幅正弦波叠加，合成信号的幅度将按照两个频率之差

变化，这就是差拍原理。当数码相机、扫描仪等设备的感光元件的空间频率与影像中条纹的空间频率

接近时，摩尔纹就产生了。

④摩尔纹应用最常见是在纸币的防伪技术中。世界上几乎所有纸币都由密密麻麻的交叉线绘制而

成，放大纸币时，纸币中交叉的网点会不停抖动，产生众多纹理，这就是摩尔纹。在对纸币进行扫描、

放大、缩小及变形的过程中，网点会随之扩大或缩小，导致模糊，加大制造假钞的难度及成本。

⑤有一本名为《视错觉》的书被评为“世界最美的书”，它