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2025年高考古诗文化内涵试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～3题。

杜牧的《泊秦淮》是脍炙人口的咏史诗，诗中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句，历来引发人们诸多解读。请结合诗歌内容与时代背景，谈谈你对“商女”形象及其“不知”内涵的理解。

二、阅读下面的诗歌，完成第4～6题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

诗人为何说“心远地自偏”？从“采菊东篱下，悠然见南山”两句中，你如何体会到诗人归隐田园后的心境与情趣？

三、阅读下面的文字，完成第7～9题。

“二十四节气”是中华民族先民根据对天文、气候的长期观察总结出的宝贵知识体系，它不仅指导着传统农业生产，也深刻影响着人们的日常生活习惯和思维观念。请结合你了解的具体节气（至少两个），谈谈“二十四节气”如何体现古人对自然时序的观察与顺应，以及其中蕴含的文化智慧。

四、阅读下面的诗歌，完成第10～12题。

秋兴八首（其一）

杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

杜甫的这首诗被誉为“七律第一”，其艺术成就体现在多个方面。请结合全诗，从意象选择、情感表达、艺术技巧等角度，谈谈你对这首诗艺术魅力的理解。

五、阅读下面的文字，完成第13～15题。

“仁、义、礼、智、信”是儒家思想的核心概念，也是传统社会普遍认同的道德准则。请选择其中一“字”，结合具体事例或历史文化现象，阐述其内涵及其在当代社会生活中的价值与意义。

试卷答案

一、

理解：“商女”并非实指歌女，而是指沉溺于歌舞享乐、不顾国家前途命运的风尘女子，暗喻那些沉迷声色、不关心时政的统治者或士人。“不知”指她们（或指那些人）不明白（或漠不关心）国家兴亡的深刻教训。诗人借秦淮河上的歌女依然歌舞作乐，讽刺当时朝廷上下纸醉金迷、不思进取、忘记历史教训的现实，表达自己对国家命运的深切忧虑和对世风日下的批判。

二、

“心远”是关键，指诗人内心精神世界的超脱和宁静，不为世俗名利所累，即使身居闹市，内心也能保持独立与自由。“地自偏”是“心远”的结果，指由于内心宁静，感觉所处环境也变得僻静安闲。诗人通过“心远地自偏”阐述了一种人生境界：真正的宁静源于内心的平和与超脱，而非环境的隔绝。从“采菊东篱下，悠然见南山”中，可以体会到诗人对田园生活的热爱，以及他在劳动中获得的悠闲自得、与自然融为一体的心境。这种“悠然”不仅指动作的从容，更指心境的恬淡、舒适，以及从自然中领悟到的人生真谛（“真意”）。

三、

观察与顺应：古人通过观察天象、物候变化，总结出“二十四节气”，精确地把握一年四季的更替和气候特征。如“立春”表示春季开始，“夏至”表示白昼最长，“秋分”表示昼夜平分，“冬至”表示白昼最短。这些节气指导农民安排农事活动，如“春耕”、“夏耘”、“秋收”、“冬藏”，体现了古人对自然规律的深刻认识和顺应。文化智慧：“二十四节气”不仅是一种时间系统，更蕴含着顺应天时、和谐共生的哲学思想。它强调人与自然的和谐统一，提醒人们根据自然变化调整生活节奏和方式。这种智慧对于现代社会处理人与自然关系、促进可持续发展仍具有重要的启示意义。此外，节气相关的习俗（如立春咬春、清明踏青、端午安康、中秋团圆）也承载着丰富的文化内涵和情感价值。

四、

意象选择：诗歌选取了“枫树”、“巫山巫峡”、“波浪”、“风云”、“菊花”、“孤舟”、“寒衣”、“暮砧”等意象。这些意象或萧瑟凄清（枫树、巫峡、波浪、风云、暮砧），或寄托情感（菊花、孤舟），共同营造了苍凉、萧瑟、动荡的时代氛围和诗人悲凉的心境。情感表达：诗歌前四句描绘了秋日巫峡的壮阔景象，但气象雄浑中暗含悲凉，为全诗定下了基调。五六句以“丛菊”和“孤舟”自比，抒发了对故园的深切思念和漂泊无依的伤感。七八句通过“寒衣”和“暮砧”的听觉描写，不仅点明时令（深秋严冬），更渲染了战乱频仍、民生凋敝的景象，也加深了诗人对家乡和亲人的担忧。艺术技巧：这首诗对仗工整（颔联、颈联），结构严谨，声律和谐，是典型的七律。诗人善于融情于景，将个人身世之悲、家国之忧融入广阔的时空背景中，情景交融，意境深远。特别是尾联的“急暮砧”，以动衬静，以声音渲染气氛，极具感染力。

五、

（示例选择“仁”）

“仁”是儒家思想的核心，指爱人，核心是处理人与人之间关系的准则。其内涵包括推己及人、己所不欲勿施于人、老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼等。其价值与意义在于，仁爱是构建和谐社会的基础，有助于培养个体的同情心、责任感和道德情操。在当代社会，倡导“仁”的精神，有助于促进人与人之间