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陕旅版六年级英语下册第一单元知识点整理

同学们，新学期的学习已经开启，我们迎来了六年级英语下册的学习旅程。第一单元作为新学期的开端，为我们后续的学习打下重要基础。这份知识点整理，希望能帮助大家系统梳理本单元的核心内容，巩固所学，查漏补缺，让我们一起把基础打牢，轻松应对新学期的挑战。

核心词汇积累

词汇是语言学习的基石，本单元的词汇围绕特定主题展开，我们不仅要认识它们，更要理解其含义并能灵活运用。

重点名词(Nouns)

*hobby(爱好)：这是本单元的核心话题词，我们会频繁用到它来谈论自己或他人的兴趣所在。例如：Whatsyourhobby?(你的爱好是什么？)

*game(游戏)：既可以指具体的游戏项目，也可以泛指玩耍。

*sport(运动)：各类体育活动的统称。

*book(书)：阅读是很多人的爱好，相关的词还有reading(阅读)。

*music(音乐)：听音乐、演奏乐器都和音乐相关。

*film/movie(电影)：看电影也是常见的娱乐爱好。

重点动词及动词短语(VerbsVerbPhrases)

*like(喜欢)：表达喜好的基础动词，后面可以接名词、动名词(doing)或不定式(todo)。

*love/enjoy(喜爱/享受)：比like情感更强烈，enjoy后面通常接动名词(doing)。

*play(玩；打，踢)：后面接球类运动时不加定冠词the，如playfootball；接乐器时通常加the，如playthepiano。

*read(读，阅读)：readbooks,readstories。

*watch(观看)：watchTV,watchfilms,watchsports。

*listento(听)：listentomusic,listentotheteacher。

*draw(画)：drawpictures。

*sing(唱)：singsongs。

*dance(跳舞)。

*ride(骑)：rideabike。

*swim(游泳)。

*skate(滑冰)。

*ski(滑雪)。

*collect(收集)：collectstamps。

其他重要词汇

*also(也)：用于句中，表示“也”。

*too(也)：用于肯定句句末，并用逗号隔开。

*either(也)：用于否定句句末，并用逗号隔开。

*favorite(最喜欢的)：可以作形容词，如favoritesport；也可以作名词，如Myfavoriteisswimming。

*interesting(有趣的)：形容事物让人觉得有意思。

*fun(有趣的；乐趣)：既可作形容词，也可作名词。

核心句型解析

句型是进行交流的骨架，本单元的句型主要围绕“谈论爱好”这一主题展开，我们要掌握如何询问和表达自己或他人的兴趣爱好。

1.询问爱好及回答

*Whatsyourhobby?(你的爱好是什么？)

*这是询问对方爱好最直接、最常用的句型。

*回答方式：

*Myhobbyis+名词/动名词.(我的爱好是……)

例如：Myhobbyisreading.(我的爱好是阅读。)Myhobbyisplayingbasketball.(我的爱好是打篮球。)

*Ilike/love/enjoy+名词/动名词.(我喜欢……)

例如：Ilikemusic.(我喜欢音乐。)Iloveswimming.(我喜爱游泳。)Ienjoydrawingpictures.(我喜欢画画。)

*Whatareyourhobbies?(你的爱好有哪些？)

*当对方可能有多个爱好时，可用此句询问。

*回答方式：Myhobbiesare.../Ilike...and...(我的爱好是……/我喜欢……和……)

例如：Myhobbiesaresinginganddancing.(我的爱好是唱歌和跳舞。)Ilikereadingandplayingfootball.(我喜欢阅读和踢足球。)

*Doyoulike...?(你喜欢……吗？)

*这是一个一般疑问句，用于询问对方是否喜欢某事物或某项活动。

*肯定回答：Yes,Ido./Yes,Ilike...verymuch/alot.

*否定回答：N