专题03 相互作用 力（讲义，全国通用）（原卷版及全解全析）.docxVIP

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专题03相互作用力明

目录

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学考要求速览

必备知识梳理

高频考点精讲

考点一：重力和重心

考点二：弹力

考点三：摩擦力

考点四：牛顿第三定律

考点五：力的合成与分解

考点六：共点力的平衡

考点七：实验：探究弹簧弹力与形变量的关系

考点八：实验：探究两个互成角度的力的合成规律

实战能力训练

必备知识梳理 1

高频考点精讲 3

考点一：集合的含义与表示 3

考点二：集合间的基本关系 4

考点三：集合的基本运算 5

考点四：充分条件与必要条件 6

考点五：全称量词与存在量词 7

实战能力训练

1、掌握重力的大小、方向及重心的概念；

2、掌握弹力的有无、方向的判断及弹力大小的计算方法，理解并掌握胡克定律；

3、会判断摩擦力的方向，会计算摩擦力的大小；

4、会应用平行四边形定则及三角形定则求合力；

5、能利用效果分解法和正交分解法计算分力；

6、知道“活结”与“死结”、“动杆”与“定杆”的区别；

7、理解牛顿第三定律的内容，并能区分作用力和反作用力与一对平衡力；

8、熟练掌握受力分析的步骤，会灵活应用整体法、隔离法并结合牛顿第三定律进行受力分析；

9、理解共点力平衡的条件，会解共点力平衡问题；

10、会通过实验探究弹簧弹力与形变量的关系；

11、掌握实验：探究两个互成角度的力的合成规律的实验原理，实验步骤，数据处理和误差分析

1、重力

（1）力

①定义：力是一个物体对另一个物体的作用．

②作用效果：使物体发生形变或改变物体的(即产生加速度)．

③性质：力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征．

（2）重力

①产生：由于而使物体受到的力．

注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向下的一个分力．

②大小：G＝mg，可用测量．同一物体G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的．

③方向：

④重心：物体的各部分都受到重力的作用，可认为重力集中作用于一点，即物体的重心．

a.影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的分布．

b.不规则薄板形物体重心的确定方法：．

注意：重心的位置不一定在物体上．

2、弹力

（1）弹力

①定义：发生的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生的力的作用．

②产生条件：

a.物体间直接接触；

b.接触处发生．

③方向：总是与施力物体形变的方向．

（2）弹力有无的判断方法

条件法

根据弹力产生的两个条件(接触和形变)直接判断

假设法

在一些微小形变难以直接判断的情况下，可以先假设有弹力存在，然后判断是否与研究对象所处状态的实际情况相符合

状态法

根据研究对象的运动状态进行受力分析，判断是否需要弹力，物体才能保持现在的运动状态

（3）接触面上的弹力方向判断

面与面

点与平面

点与曲面

曲面与平面

垂直于

接触面

垂直于

接触面

垂直于

切面

垂直于

平面

（4）弹力大小的计算

①应用胡克定律F＝kx计算弹簧的弹力．注意：x表示形变量．

②物体静止或做匀速直线运动时，用共点力平衡条件来计算弹力．

③物体不处于平衡状态时可应用牛顿第二定律计算弹力．

（5）轻绳、轻杆、弹性绳和轻弹簧的比较

轻绳

轻杆

弹性绳

轻弹簧

图示

受外力作用时形变的种类

拉伸形变

拉伸形变、压缩形变、弯曲形变

拉伸形变

拉伸形变、压缩形变

受外力作用时形变量大小

微小，可忽略

微小，可忽略

较大，不可忽略

较大，不可忽略

弹力方向

沿着绳，指向绳收缩的方向

既能沿着杆，也可以与杆成任意角度

沿着绳，指向绳收缩的方向

沿着弹簧，指向弹簧恢复原长的方向

3、摩擦力

（1）定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，在接触面上会产生阻碍

或的力．

（2）产生条件

①接触面；

②接触处有；

③两物体间有或．

（3）方向：与受力物体或的方向相反．

（4）大小

①滑动摩擦力：Ff＝μFN，μ为动摩擦因数；

②静摩擦力：0F≤Fmax.

（5）弹力与摩擦力的关系

若两物体间有摩擦力，则两物体间一定有弹力，若两物体间有弹力，但两物体间摩擦力．(均选填“一定有”或“不一定有”)

（6）计算摩擦力大小的“四点”注意

①首先分析物体的状态，分清是静摩擦力还是滑动摩擦力．

②滑动摩擦力的大小可以用公式Ff＝μFN计算，而静摩擦力没有公式可用，只能利用平衡条件或牛顿第二定律列方程计