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幼儿教师考研题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维开始萌芽的时期是？

A.婴儿期

B.先学前期

C.幼儿初期

D.幼儿中期

2.幼儿想象的典型形式是？

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

3.幼儿期占主要地位的记忆类型是？

A.形象记忆

B.语词记忆

C.情绪记忆

D.动作记忆

4.幼儿能以自身为中心辨别左右是在？

A.2、3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

5.幼儿期性格的典型特点是？

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

6.幼儿道德发展的核心问题是？

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

7.幼儿期最典型、最有特色的游戏是？

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

8.幼儿教育的中心任务是？

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

10.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力

D.幼儿身心发展的现实与可能

答案：1.B2.A3.A4.C5.A6.D7.A8.C9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理发展的一般特点有？

A.认识活动以具体形象性为主

B.心理活动及行为的无意性占优势

C.开始形成最初的个性倾向

D.抽象逻辑思维开始萌芽

2.幼儿注意发展的特点有？

A.无意注意占优势

B.有意注意逐渐发展

C.注意的稳定性较差

D.注意的分配能力较强

3.幼儿观察力发展的特点有？

A.观察的目的性不强

B.观察缺乏精确性

C.观察缺乏顺序性

D.观察缺乏深刻性

4.幼儿记忆发展的特点有？

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占主要地位

D.语词记忆逐渐发展

5.幼儿想象发展的特点有？

A.无意想象占主导地位

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象占主要地位

D.创造想象开始发展

6.幼儿思维发展的特点有？

A.具体形象性

B.抽象逻辑性开始萌芽

C.言语在思维发展中的作用日益增强

D.动作在思维发展中的作用日益增强

7.幼儿情绪情感发展的特点有？

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的内隐性

8.幼儿个性开始形成的主要标志有？

A.心理活动整体性的形成

B.心理活动稳定性的增长

C.心理活动独特性的发展

D.心理活动积极能动性的发展

9.幼儿亲社会行为的发展特点有？

A.亲社会行为的发生频率随着年龄的增长而增加

B.亲社会行为的表现形式随着年龄的增长而变化

C.合作行为最为常见

D.分享行为受物品特点的影响

10.幼儿游戏的特点有？

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏是有趣味的活动

C.游戏是虚构的活动

D.游戏是有规则的活动

答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

2.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最为丰富的时期。（）

3.幼儿的攻击性行为主要是敌意性攻击。（）

4.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。（）

5.幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行。（）

6.幼儿的思维是在直观行动中进行的，其思维方式是直观行动思维。（）

7.幼儿的情绪情感发展具有易冲动性、不稳定性和外露性等特点。（）

8.幼儿的注意稳定性较差，容易受外界干扰。（）

9.幼儿的记忆以无意记忆为主，有意记忆逐渐发展。（）

10.幼儿的想象以再造想象为主，创造想象开始发展。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿思维发展的一般趋势。

从直观行动思维向具体形象思维发展，再向抽象逻辑思维萌芽发展。

2.幼儿情绪情感发展的特点有哪些？

易冲动、不稳定、外露性等。

3.幼儿亲社会行为包括哪些方面？

分享、合作、帮助、安慰、