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2025年教师职称-海南-海南教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．心理调适

D．体育品德

2、在初中体育教学中，采用“分层教学”的主要依据是学生的哪一方面差异？

A．兴趣爱好

B．性别差异

C．体能与技能水平

D．家庭背景

3、下列哪项属于《国家学生体质健康标准》中必测项目？

A．引体向上

B．50米跑

C．立定跳远

D．坐位体前屈

4、体育课准备活动的主要生理作用是？

A．增强肌肉力量

B．提高神经兴奋性

C．延长运动时间

D．增加脂肪消耗

5、在体育教学评价中，强调“过程性评价”主要是为了？

A．提高考试成绩

B．关注学生进步与发展

C．简化教师工作

D．统一评分标准

6、下列哪项是体育课安全教育的重要内容？

A．比赛规则记忆

B．运动场地与器材使用规范

C．体育明星事迹

D．课程考勤制度

7、根据健康行为养成理论，学生坚持每天锻炼的主要动力来源于？

A．教师监督

B．考试压力

C．内在动机

D．家长要求

8、在体育教学中，运用“情境教学法”的主要目的是？

A．增加运动强度

B．提高学生兴趣与参与度

C．减少教学时间

D．便于课堂管理

9、下列哪项属于体育课中“运动负荷”的组成部分？

A．教学目标

B．练习密度与强度

C．课堂纪律

D．教案设计

10、《中小学教师职业道德规范》中强调教师应“为人师表”，在体育教学中体现为？

A．穿着时尚运动装

B．公平对待每位学生

C．精通所有运动项目

D．课后组织训练队

11、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．道德品质

D．体育品德

12、在初中体育教学中，采用“运动负荷”评价学生锻炼效果时，主要依据的生理指标是？

A．心率

B．肺活量

C．身高体重

D．柔韧性

13、下列哪项属于体育教学中的“形成性评价”？

A．学期末体质测试

B．年度体能达标考核

C．课堂中技术动作的即时反馈

D．中考体育成绩

14、根据《国家学生体质健康标准》，初中男生1000米跑的满分标准是？

A．3分30秒

B．3分40秒

C．3分50秒

D．4分00秒

15、体育课准备活动中，慢跑和动态拉伸的主要生理作用是？

A．降低肌肉粘滞性，提高神经兴奋性

B．直接增强肌肉力量

C．促进脂肪大量分解

D．快速提升肺活量

16、下列哪项不属于体育与健康课程的基本理念？

A．坚持“健康第一”

B．以教师为中心

C．关注地区差异和个体差异

D．培养学生终身体育意识

17、在篮球教学中，学生反复练习原地单手肩上投篮，这属于哪种技能学习阶段？

A．认知阶段

B．联系形成阶段

C．自动化阶段

D．反馈阶段

18、体育教学中，采用“分层教学”的主要依据是？

A．学生性别差异

B．学生运动技能水平差异

C．教学场地大小

D．教师教学风格

19、下列哪项是《教师法》规定的教师基本义务之一？

A．参与学校管理决策

B．获取工资报酬

C．制止有害学生的行为

D．参加进修培训

20、体育课中，一学生在跳远练习时落地不稳导致踝关节扭伤，教师应立即采取的处理措施是？

A．热敷患处

B．按摩疼痛部位

C．冷敷并加压包扎

D．继续活动以缓解僵硬

21、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，初中阶段体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．体育品德

D．竞技水平

22、在体育教学中，采用“分层教学”主要体现了哪一教学原则？

A．因材施教原则

B．循序渐进原则

C．直观性原则

D．巩固性原则

23、下列哪项是判断心肺耐力最常用的生理指标？

A．最大摄氧量（VO?max）

B．肺活量

C．静息心率

D．血压

24、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“为人师表”，这主要体现了哪一职业道德要求？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．关爱学生

D．为人师表

25、在体育课准备活动中，进行动态拉伸的主要目的是什么？

A．提高肌肉温度和关节活动度

B．增加肌肉体积

C．降低神经系统兴奋性

D．促进脂肪分解

26、下列哪项不属于《教师法》规定的教师义务？

A．按时获取工资报酬

B．遵守职业道德，