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校园安全预案

一、校园安全预案概述

校园安全预案是为了预防和应对可能发生在校园内的各类突发事件，保障师生生命财产安全，维护校园正常教学秩序而制定的一系列应急措施和流程。本预案旨在明确应急组织架构、职责分工、预警机制、响应程序、后期处置等关键环节，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、高效地开展应急处置工作。

（一）预案目的

1.减少人员伤亡和财产损失

2.维护校园稳定和正常秩序

3.提升学校应对突发事件的能力

4.增强师生安全意识和自救互救能力

（二）适用范围

本预案适用于校园内可能发生的各类突发事件，包括但不限于：

1.自然灾害（地震、洪水、台风等）

2.公共卫生事件（传染病爆发等）

3.安全事故（火灾、踩踏、建筑物倒塌等）

4.恐怖袭击（持刀伤人、爆炸等）

5.其他突发公共事件

二、组织架构与职责

（一）应急领导小组

1.组长：校长

2.副组长：分管安全副校长、安保部门负责人

3.成员：各部门负责人、班主任代表、医护人员

（二）主要职责分工

1.校长：全面负责应急指挥工作，下达应急处置指令

2.分管副校长：协助校长开展工作，负责具体协调

3.安保部门：负责现场警戒、人员疏散、秩序维护

4.教务部门：负责教学秩序调整、师生信息统计

5.后勤部门：负责设施设备抢修、物资保障

6.班主任：负责本班学生疏散、安抚和心理疏导

7.医护人员：负责伤员救治和卫生防疫

三、预警机制与信息报告

（一）预警信息来源

1.天气预报部门

2.公安、卫生等政府机构

3.学校监控系统

4.师生举报

5.其他可靠渠道

（二）预警级别划分

1.一级（特别严重）：可能造成重大人员伤亡或财产损失

2.二级（严重）：可能造成较大人员伤亡或财产损失

3.三级（较重）：可能造成一般人员伤亡或财产损失

4.四级（一般）：可能造成轻微人员伤亡或财产损失

（三）信息报告流程

1.发现人立即向安保部门报告

2.安保部门核实情况后向应急领导小组报告

3.应急领导小组根据情况决定预警级别并发布指令

4.信息报告必须及时、准确、完整

四、应急处置程序

（一）事件响应分级

根据事件严重程度，启动相应级别的应急响应：

1.一级响应：校内外所有单位立即启动应急预案

2.二级响应：相关单位启动应急预案

3.三级响应：事发地单位启动应急预案

4.四级响应：事发地单位做好应急准备

（二）应急处置步骤

1.信息核实与评估

(1)安保部门立即赶赴现场核实情况

(2)评估事件影响范围和严重程度

(3)向应急领导小组汇报评估结果

2.应急处置措施

(1)现场警戒与隔离

-设立警戒线，禁止无关人员进入

-安排安保人员维持秩序

(2)人员疏散与安置

-发布疏散指令，组织师生有序撤离

-安排至安全区域集合，清点人数

(3)伤员救治与转运

-设置临时医疗点，开展紧急救治

-协调救护车转运重伤员

(4)物资调配与保障

-保障应急照明、通讯等设施运行

-调配食品、饮用水等生活物资

3.信息发布与沟通

(1)通过校园广播、公告栏发布信息

(2)与家长保持沟通，及时通报情况

(3)配合政府部门发布权威信息

（三）响应终止条件

1.事件得到有效控制

2.无人员伤亡危险

3.现场恢复正常秩序

4.应急领导小组确认可终止响应

五、后期处置与恢复

（一）善后处理工作

1.伤员康复跟踪与心理疏导

(1)安排专业心理教师开展心理辅导

(2)建立伤员康复档案，定期回访

2.现场清理与评估

(1)组织人员清理现场，消除安全隐患

(2)对受损设施进行安全评估

3.财产损失统计与保险理赔

(1)统计财产损失情况，形成报告

(2)启动保险理赔程序

（二）事件总结与改进

1.开展事件调查，分析原因

(1)形成调查报告，明确责任

(2)提出改进措施，完善预案

2.组织应急演练，提升能力

(1)每年至少开展2次应急演练

(2)针对薄弱环节加强培训

3.完善安全设施，消除隐患

(1)定期检查安全设施，及时维修

(2)加强安全宣传教育，提升意识

六、保障措施

（一）经费保障

学校设立应急专项经费，专项用于应急物资储备、设施维护和演练培训。

（二）物资储备

1.应急药品：配备常用药品和急救用品，数量满足200人需求

2.应急食品：储备3天师生所需食品和饮用水

3.应急照明：配备便携式应急灯20个

4.通讯设备：配备对讲机10部，确保通讯畅通

（三）培训与演练

1.定期开展安全知识培训，每年不少于4次

2.每学期组织1次综合性应急演练

3.对安保人员进行专业技能培训，每月1次

（四）宣传教育

1.在校园内设置安全宣传栏，定期更新内容

2.利用班会、国旗下讲话等开展安全教育

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