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北师大版小学五年级下册数学全册计算题

五年级下册的数学学习，计算能力依然是核心素养的重要体现。本册内容在分数运算、小数乘除、简易方程以及几何图形计算等方面均有拓展与深化。本文将系统梳理全册涉及的各类计算题，结合典型例题与解题要点，助力同学们夯实基础、提升技能，真正做到算得准、算得快、算得巧。

一、分数的运算

分数运算贯穿本册教材的始终，是学习的重点与难点。同学们需在理解分数意义的基础上，熟练掌握分数加减法与乘除法的运算法则，并能灵活进行混合运算。

（一）分数加减法

分数加减法的关键在于统一分数单位，即通分。无论是同分母分数还是异分母分数，最终都要转化为相同分母的分数才能进行加减。

1.同分母分数加减法：

*法则：分母不变，分子相加减。计算结果能约分的要约成最简分数。

*例题：

*`3/8+2/8=(3+2)/8=5/8`

*`7/10-3/10=(7-3)/10=4/10=2/5`

*练习：

*`5/6+1/6=?`

*`11/12-5/12=?`

2.异分母分数加减法：

*法则：先通分，将异分母分数化为同分母分数，再按照同分母分数加减法的法则进行计算。通分时，通常选用最小公倍数作公分母，以简化计算。

*例题：

*`1/2+1/3`：分母2和3的最小公倍数是6，通分后为`3/6+2/6=5/6`。

*`5/6-1/4`：分母6和4的最小公倍数是12，通分后为`10/12-3/12=7/12`。

*要点：

*通分找最小公倍数的方法：列举法、短除法。

*计算结果能约分的一定要约成最简分数，是假分数的可以化成带分数或整数。

*练习：

*`1/3+2/5=?`

*`7/8-2/3=?`

3.分数加减混合运算：

*顺序：与整数加减混合运算顺序相同，同级运算从左往右依次进行；有括号的先算括号里面的。

*技巧：可以先将所有分数化为同分母分数，再一次性加减；也可在计算过程中逐步通分。能运用运算定律（如加法交换律、结合律）进行简便计算的，要主动运用。

*例题：

*`1/2+1/3-1/4`：可先通分分母12，得到`6/12+4/12-3/12=7/12`。

*`5/6-(1/3+1/6)`：先算括号内`1/3+1/6=1/2`，再算`5/6-1/2=5/6-3/6=2/6=1/3`。

*练习：

*`2/3+1/4+3/8=?`

*`1-(3/10+1/5)=?`

（二）分数乘法

分数乘法的意义与整数乘法有所不同，计算方法也有其特殊性。理解“求一个数的几分之几是多少”用乘法，是掌握分数乘法的前提。

1.分数乘整数：

*法则：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分再计算。

*例题：

*`3/4×2`：分子3×2=6，分母4不变，得`6/4=3/2`（或1又1/2）。也可先约分，4和2约分后得`3/2×1=3/2`。

*`5×2/15`：5和15约分后得`1×2/3=2/3`。

*练习：

*`4/5×3=?`

*`6×5/12=?`

2.分数乘分数：

*法则：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。同样，能约分的要先约分，再计算。

*例题：

*`2/3×3/4`：分子2×3=6，分母3×4=12，得`6/12=1/2`。也可先约分，3和3约，2和4约，得`1/1×1/2=1/2`。

*`5/6×9/10`：5和10约，6和9约，得`1/2×3/2=3/4`。

*要点：约分的目的是简化计算，避免数值过大。约分时，分子与分母、分子与分子、分母与分母之间，只要有公因数就可以约分。

*练习：

*`3/5×5/9=?`

*`7/8×4/21=?`

（三）分数除法

分数除法是分数乘法的逆运算，理解并掌握“除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数”这一核心法则至关重要。

1.分数除以整数：

*法则：等于分数乘这个整数的倒数。

*例题：

*`3/4÷2`：即`3/4×1/2=3/8`。

*`5/6÷5`：即`5/6×1/5=1/6`（5和5约分）。

*练习：

*`4/7÷4=?`

*`8/9÷2=?`

2.一个数除以分数：

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