2024年统编版七年级上册道德与法治课件 2.5.1 走近老师.pptVIP

;;2.5.1

走近老师;幼儿园

时的老师，;说说你对教师职业的认识。;;“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”;;网上流传这样一个段子：

老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……

;突遇停电，56岁老师点蜡烛上网课！学生说，她就像那只蜡烛！;;教师是履行教育教学职责的专业人员。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。;“人民教育家”于漪谈育人;·心有大我、至诚报国的理想信念·勤学笃行、求是创新的躬耕态度

·言为士则、行为世范的道德情操·乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

·启智润心、因材施教的育人智慧·胸怀天下、以文化人的弘道追求;那一年，我年少无知

这一天，我开始懂你

千言万语，唯有感恩;实施教师教育的振兴行动计划，打造新时代的教师队伍！;国家为什么实施教师教育的振兴行动计划？;课堂小结;习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”由此可见，教师能够（)。

A.确保社会公平正义真正得以实现

B.保证每一位青少年学生健康成长

C.为青少年健康成长奠定坚实基础

D.解决每位青