2025年广西初三段考试卷及答案.docVIP

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2025年广西初三段考试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪个是化学变化?

A.水结冰

B.铁生锈

C.水蒸发

D.碳酸钙分解

答案:B

2.地球上最丰富的气体是?

A.氧气

B.氮气

C.二氧化碳

D.氢气

答案:B

3.光的反射中,入射角等于?

A.反射角

B.折射角

C.全反射角

D.漫反射角

答案:A

4.下列哪个是可再生能源?

A.煤炭

B.石油

C.天然气

D.风能

答案:D

5.原子核中不带电的粒子是?

A.质子

B.中子

C.电子

D.原子

答案:B

6.下列哪个是酸?

A.盐酸

B.氢氧化钠

C.碳酸钠

D.氢氧化钾

答案:A

7.人体内最主要的供能物质是?

A.脂肪

B.蛋白质

C.糖类

D.维生素

答案:C

8.下列哪个是金属?

A.硅

B.碳

C.铝

D.氮

答案:C

9.下列哪个是杠杆的平衡条件?

A.力矩相等

B.力相等

C.距离相等

D.速度相等

答案:A

10.下列哪个是细胞的基本结构?

A.细胞壁

B.细胞核

C.细胞膜

D.以上都是

答案:D

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪些是化学性质?

A.燃烧

B.溶解

C.挥发

D.生锈

答案:A、D

2.下列哪些是光源?

A.太阳

B.灯泡

C.月亮

D.星星

答案:A、B

3.下列哪些是植物光合作用的原料?

A.水

B.二氧化碳

C.氧气

D.糖类

答案:A、B

4.下列哪些是人体必需的营养素?

A.蛋白质

B.糖类

C.维生素

D.沙糖

答案:A、B、C

5.下列哪些是化学反应?

A.燃烧

B.溶解

C.分解

D.合成

答案:A、C、D

6.下列哪些是金属元素?

A.钠

B.氯

C.铁

D.金

答案:A、C、D

7.下列哪些是细胞器的功能?

A.细胞核

B.细胞膜

C.线粒体

D.叶绿体

答案:A、C、D

8.下列哪些是酸碱指示剂?

A.石蕊

B.酚酞

C.甲基橙

D.硫酸

答案:A、B、C

9.下列哪些是杠杆的应用?

A.扭力扳手

B.剪刀

C.天平

D.撬棍

答案:A、B、C、D

10.下列哪些是生物多样性保护的方法?

A.建立自然保护区

B.禁止捕猎

C.种植外来物种

D.推广生态农业

答案:A、B、D

三、判断题(每题2分,共10题)

1.水的化学式是H?O。

答案:正确

2.光的折射中,光从光疏介质到光密介质时,折射角大于入射角。

答案:正确

3.地球自转的方向是自西向东。

答案:正确

4.原子核中的质子带正电。

答案:正确

5.酸碱中和反应会生成盐和水。

答案:正确

6.细胞膜是细胞的保护层。

答案:正确

7.光合作用的产物是氧气和糖类。

答案:正确

8.人体内的主要供能物质是脂肪。

答案:错误

9.杠杆的平衡条件是力矩相等。

答案:正确

10.生物多样性保护的重要方法是建立自然保护区。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述光合作用的过程。

答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为糖类和氧气的过程。这个过程发生在叶绿体中,主要分为光反应和暗反应两个阶段。光反应中,光能被叶绿素吸收,水分解产生氧气和能量,用于暗反应中二氧化碳的固定和还原,最终生成糖类。

2.简述酸碱中和反应的原理。

答案:酸碱中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应。酸中的氢离子(H?)和碱中的氢氧根离子(OH?)结合生成水(H?O),剩余的离子结合生成盐。例如,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水。

3.简述细胞的基本结构及其功能。

答案:细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等。细胞壁提供支持和保护,细胞膜控制物质的进出,细胞核是遗传信息的中心,细胞质是细胞的各种生命活动场所。

4.简述杠杆的原理及其应用。

答案:杠杆的原理是力矩平衡,即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。杠杆的应用广泛,如扭力扳手、剪刀、天平、撬棍等,都是利用杠杆原理来省力或改变力的方向。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论酸雨的形成及其危害。

答案:酸雨的形成是由于大气中二氧化硫(SO?)和氮氧化物(NO?)与水蒸气反应生成硫酸和硝酸,随降水落到地面形成酸雨。酸雨的危害包括腐蚀建筑物、破坏森林、污染水体、危害人体健康等。

2.讨论可再生能源的重要性及其发展前景。

答案:可再生能源的重要性在于其清洁、可持续,能够减少对化石燃料的依赖,降低环境污染。发展前景广阔,如太阳能、风能、水能等,随着技术进步和政策的支持,可再生能源将在未来能源结构中占据重要地位。

3.讨论生物多样性的保护措施及其意义。

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