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教师校考考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.有目的地培养人的社会活动

B.传授知识

C.培养技能

D.促进发展

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩评定

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好的思想品德

D.协调各方面教育影响

5.教师劳动的创造性主要体现在？

A.因材施教

B.教学方法上的不断更新

C.对教育规律的创造性运用

D.以上都是

6.学校教育中最基本的活动是？

A.德育

B.智育

C.教学

D.体育

7.教育目的的层次结构由高到低依次为？

A.国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标

B.国家的教育目的、课程目标、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标

C.国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标、课程目标

D.各级各类学校的培养目标、国家的教育目的、课程目标、教师的教学目标

8.教学工作的基本程序包括？

A.备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定

B.备课、上课、考试、课外辅导、学业成绩的检查与评定

C.备课、上课、作业布置与批改、考试、学业成绩的检查与评定

D.备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试

9.班级管理的主要功能是？

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力，学会自治自理

10.教师专业发展的核心是？

A.教师个体的专业发展

B.教师群体的专业发展

C.教师专业知识的发展

D.教师专业技能的发展

答案：1.A2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.A9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素包括？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育手段

2.下列属于课程资源的有？

A.教材

B.教师

C.学生

D.网络资源

3.教学方法选择的依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

4.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.教师的职业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

6.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.综合型学制

7.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.鉴定功能

8.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

9.影响个体身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

10.教学设计的基本要素包括？

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学评价

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.课程计划是课程标准的具体化。（）

3.教学就是教师教的活动。（）

4.班级管理的对象是班级中的各种资源。（）

5.教师是教育工作的组织者、领导者。（）

6.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

7.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

9.德育过程就是思想品德形成过程。（）

10.教学设计是对教学活动系统规划、决策的过程。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传承、选择、融合、创新文化。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生、组织和培养班集体、协调校内外各种教育力量、做好个别教育工作、做好班主任工作计划和总结。

4.简述教师的职业角色。

传道者角色、授业解惑者角色