江苏省常州市天宁区某校2025-2026学年统编版七年级上学期期中考试 历史试题.docxVIP

2025~2026学年第一学期期中质量调研

七年级历史试题

一、单项选择题：本大题共14小题，每小题1.5分，共21分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．“北京人已经会使用火，用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽。”下列最能支持这一结论的是

A．《山海经》关于远古的神话传说 B．遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨

C．《韩非子》关于远古时代的记述 D．历史研究学者的推断和论证文章

2．考古发现是研究文明起源的重要证据，下列选项中可视为证据的是

A．远古传说 B．良渚古城遗址

C．文献史料 D．大禹治水画像石拓片

3．“这里的人们以稻米为主食，住干栏式房屋，还会挖井。”该博物馆讲解员讲述的先民是

A．北京人 B．元谋人 C．河姆渡人 D．半坡人

4．考古发现证实，在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明

A．一枝独秀 B．多元一体的特征

C．丰富多彩 D．相对独立发展且互不影响

5．由“公天下”到“家天下”，出现这一变化的根源是

A．禹的儿子启拒不接受禅让 B．伯益没有得到推举

C．社会生产力的发展 D．禹建立了第一个王朝

6．春秋时期，中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，频繁往来和密切联系所产生的直接影响是

A．诸侯势力崛起 B．周王室地位下降 C．分封制逐步瓦解 D．促进民族交融

7．按照周礼规定，天子可享用九鼎，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋。该事件反映了

A．王室衰微 B．天下为家 C．诸侯争霸 D．尊王攘夷

8．史料是研究历史的基础，是现实与历史对话的桥梁。下列史料中最能体现我国古代农业生产力水平显著提升的标志是

A．打制石器 B．磨制石器 C．铁制农具 D．骨耜

9．（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。材料反映的水利工程位于

A．长江中游 B．黄河流域 C．岷江中游 D．淮河中游

10．老子是道家学派创始人，要了解他的思想，可查阅的著作是

A．《道德经》 B．《论语》 C．《孟子》 D．《黄帝内经》

11．春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是

A．齐桓公 B．宋襄公 C．越王勾践 D．楚庄王

12.马克思主义把人类社会发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会等五种社会形态，下列历史事件中，属于封建社会的是

A.仰韶先民制作彩陶 B.商王盘庚迁徙到殷

C.孔子兴办私学 D.秦始皇派人开凿灵渠

13.“斩木为兵，揭竿为旗”反映的事件是

A.长平之战 B.陈胜、吴广起义 C.国人暴动 D.大禹治水

14.“破釜沉舟”的典故源自

A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.巨鹿之战 D.牧野之战

二、材料解析题：本大题共3小题，第15题10分，第16题9分，第17题10分，共29分。

15.（10分）阅读下列材料：

材料一西周王朝通过对四土、四国之地（泛指新征服的东方地区）的大批封建（分邦建国）使得西周王朝的千里邦畿（指以镐京和洛邑为中心的区域）和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料二嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度……；二是成立中央政府机构……；三是建立地方行政制度，开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料三一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪》

请回答：

（1）据材料一，分析西周实行了怎样的政治制度？该制度的实行在当时条件下起到了怎样的积极作用？（2分）

（2）据材料二并结合所学，分别指出“国家元首制度”“中央政府机构”“地方行政制度”是什么制度？（3分）

（3）据材料三，指出秦始皇巩固统一的措施。结合所学分析这些措施对国家的发展的深远影响。（5分）

16.（9分）阅读下列材料：

材料一材料二

材料三

统一文字示意图

请回答：

（1）据材料一，我国有文字可考的历史从哪一朝代开始？这一时期文字的主要载体有哪些？它在汉字发展史上有何重要地位。（3分）

（2）据材料二，该文物属于哪一类型的史料？（①文献史料②实物史料③兼具文献史料和实物史料，请填写序号），上面记载的内容可以佐证哪一史实？（2分）

（3）据材料三，指出秦朝全国颁行的通用文字及统一文字在当时有何作用？（2分）

（4）综合上述材料，简述文字的产生与发展对文化传承的意义。（2分）

17.（10分）阅读下列材料：

材料一

伴随