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Unit3Schoolsurprise
^9^3^9
1.掌握字母“e”的发音:/e/bed、pen、second、egg...
语音2.掌握字母f”的发音/f/fire、fun、floor、football、father...
诏调3.询问地点的特殊疑问句用降调、,如“Whereistheartroom?”\
一般疑问句用升调/,如“Istherealibraryonthefirstfloor?”/
artroom美术教室computerroom计算机房library图书馆hall礼堂
四会musicroom音乐教室garden花园;果园:菜园sportsground运动场;操场
必记
toilet厕所;卫生间
词
floor楼层groundfloor一楼英(式)firstfloor一楼(美式)、二楼英(式)
三会
second第二(的)third第三(的)fourih第四(的)fifth第五(的)
onthefirstfloor在一楼(美式);在二楼英(式)
onthesecondfloor在二楼(美式);在三楼(英式〕
onthethirdfloor在三楼(美式);在四楼英(式)
常考drapictures画画对(应场景:artroom)
短语singsongs唱歌对(应场景:musicroom)
readbooks读书对(应场景:library)
seeaplay看戏剧对(应场景:hall)
playithfriends和朋友玩耍对(应场景:sportsground)
1.询问地点句型:
句型结构:问:特殊疑问词Where+be动词+地点?
答:Itis+onthe+序数词+floor./Itis+方位介词+其他地点.
例句:一Whereistheartroom?(美术教室在哪里?)
必会
—Itisonthefirstfloor.
句型
如:一Whereistheteachers,office?
一Itisonthesecondfloor.(它在二楼。)/Itisinfromofthelibrary.它(在图书馆前面。)
2.在某处能做什么的句型:
句型结构问:Whatcanyoudoin+地点名词?
回答:I/Wecan+动词短语+in+地点名词.
例:一Whatcanyoudointhehall?你在礼堂里能做彳f■么?
一Icanseeaplayinthehall.我在礼堂里能看戏剧。
3.描述楼的句型:
•基本结构:The+地点名词+isonthe+序数词+floor.
例:Themusicroomisonthethirdfloor.(音乐教室在三楼。)
L序数词的用法
核心
2.询问地点的句型
语法
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