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《海陆的变迁》名校自制学案（第1课时）

【目标锁定】（明确目标，有的放矢）

1．运用实例说明海陆的变迁。

2．了解大陆漂移假说的提出、证据及内容，并能运用其学说解释一些地理现象。

3．通过阅读大陆漂移图，提高读图和析图能力。

【重点难点】

1．大陆漂移假说的内容，利用大陆漂移假说解释一些现象；

2.寻找大陆漂移的证据。

【自主探究】（独立自主，快乐收获）

1.阅读课本P37-38的2.13、2.14、2.15三幅图，完成以下问题：

（1）喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物化石说明了什么问题?

（2）为什么在我国东部海底会出现古河流及水井等人类活动的遗迹？

（3）荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大？

2.现代科学研究表明，和是造成海陆变迁的主要原因。此外，人类活动，如等，也会引起海陆的变化。

【合作探究】（重点、难点都在这里）

探究1：读P38～P41的图及课文内容和“阅读材料”，思考回答下列问题：

（1）大陆漂移学说是提出的，他偶然发现了什么，让他有了大陆漂移的猜想？

（2）那你准备用什么证据来验证这不是巧合，而两块陆地以前就是连在一起的呢？

（3）魏格纳用了两年的时间来寻找证据，于1912年，他正式提出了“大陆漂移假说”，其内容是什么呢？

（4）根据大陆漂移假说来推断，今后大西洋将（扩大、缩小），太平洋将（扩大、缩小）。

【达标测评】（懂了，不等于会了）

1.海陆变迁的主要原因有（）

=1\*GB3①气候变化=2\*GB3②人类活动=3\*GB3③地壳的变动=4\*GB3④海平面的升降

A.=2\*GB3②=4\*GB3④B.=1\*GB3①=2\*GB3②C.=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=3\*GB3③

2．北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明（）

A．太行山是从古老的大海里升起来的

B．太行山今后将从陆地转变为海洋

C．今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的

D．古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的

3.下列海陆变迁不是由于地壳运动引起的是（）

A.荷兰围海造田B.大西洋的形成

C.珠穆朗峰的形成D.红海的形成

4.魏格纳提出了（）

A．日心说B．海底扩张说

C．大陆漂移学说D．板块学说

5.下列现象与形成原因连线，错误的是（）

A．在喜马拉雅山区发现岩石中含有海洋生物的化石——地壳抬升

B．台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹——断裂下沉

C．非洲的西部海岩与南美洲东部海岸轮廓相似——板块断裂

D．地中海将会不断扩张——成为新的海洋

6.小明根据所学的板块知识，对阿尔卑斯山脉的以后的猜测，下列观点正确的是()

A.可能会继续升高B.可能会降低

C.可能同地中海一块消失D.一般不会变化

7.读下图中的信息，回答下列各题。

（1）图中甲、乙、丙三地代表的大洲和大洋分别是、

、。

图中为大陆漂移学说提供的证据是

。

（3）海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，且不会飞。按理它们没有远涉大洋的能力，为什么会分布在大西洋两岸呢？

【中考链接】（走出教材，你才有长进）

（2014·滨州）下列实例能够说明地球表面海洋和陆地处在不断运动和变化之中的是（）

A.日月星辰的东升西落

B.在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道

C.青藏高原上生长着许多珍稀动植物

D.钱塘江的潮涨潮落

【本课质疑】（记下你的疑惑）