高三一轮复习课件基因的分离定律.pptVIP

高三一轮复习课件基因的分离定律;高三一轮复习课件基因的分离定律;一、用豌豆做遗传实验的优点;异花传粉;相对性状:;兔子毛的长毛和灰毛;图1上眼脸有无褶皱

1.双眼皮2.单眼皮;孟德尔的豌豆杂交实验的基本方法

人工去雄：除去未成熟的全部雄蕊(花蕾期)

套袋隔离：套上纸袋，防止外来花粉干扰

人工传粉：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄蕊的雌 蕊柱头上

再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结;高茎的花;高茎;2、对分离现象的解释;（3）、生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子的一个。;Dd;Dd;3、对分离现象解释的验证;4、孟德尔的研究方法

;三、分离定律的内容;基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。;Ｒ;适用条件：

①子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。

②雌雄配子结合的机会相等。

③子二代不同基因型的个体存活率相同。

④遗传因子间的显隐性关系为完全显性。

⑤观察子代样本数目足够多。

;控制;相对性状;同源染色体的相同位置上控制同一性状的不同表现类型的基因。;表现型;自交：基因型相同的生物间相互交配。用表示。植物指自花授粉和同株异花授粉。;例题1:在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（）

A．等位基因随同源染色体分开而分离

B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比3:1

C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1:1D．雌雄配子结合的机会均等;例题2:基因型为Aa的豌豆植珠，产生雌雄配子的比例是（???）

A、雌：雄1：1???????????

B、雌：雄3：1

C、雌：雄1：3????????????

D、雌配子的数目远远小于雄配子

;例题3:孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定???的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（???）

A、F2的表现型比为3：1????????????????????????

B、F1产生配子的比为1：1

C、F2基因型的比为1：2：1??????????????????

D、测交后代比为1：1

;控制;五、分离定律的应用;1.相对性状中显隐性的判断：;2.亲代基因型表现型子代基因型表现型;?基因填充法。

如一个体表现为隐性，则为隐性纯合子（aa)，如一个体表现为显性，则至少有一个显性基因(A_)

?隐性纯合突破法。子代中有隐性个体存在往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子（aa），因此亲代基因型中必然都有一个a基因;3.显性纯合体和杂合体的判断：;4.分离定律的验证方法;六、分离规律在实践中的应用;杂合子连续自交，后代中纯合子、杂合子所占的比例：;

杂合子自交n代后，纯合子与杂合子所占比例的计算;随机（自由）交配：;例题2．采用那种交配方式分别解决①～④中的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否是纯种（）

②在一对相对性状中区分显隐性（）

③不断提高小麦抗病品种的纯合度（）

④检验杂种F1的基因型（）

;遗传规律中基本概念理解;例题5．下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是()

A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

B．纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状

C．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同

D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状;例题6:两只白羊交配，子代中有白羊和黑羊两种表现型，这种现象在遗传学上称为（???）

A、显性遗传???????????B、隐性遗传???????????

C、性状分离???????????D、自由组合;常规题型;七、常见特殊题型;1、致死现象

例题：在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑；B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1；C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1