角的比较与运算（同步练习）原卷版-2024华东师大版七年级数学上册.pdfVIP

3.6.2角的比较与运算

夯基础

题型一角的大小比较

1.2（2-23七年级上•河北唐山•期天）若乙A=12°12,4B=20°1530,=20.25。,则（）

A.Z.AZ.BZ.CB.乙B乙C乙4

C.乙4乙CZ.BD.Z.CZ.AZ.B

2.123-24七年级上•河北唐山•期中）已知=30。18，4?=30.18。，=30.3。，则相等的两个角是（）

A.La=Z./?B.La=zyC.邛=ZyD.无法确定

3.2（2-23七年级上•浙江台州•期末）若=105。,“=10。10,则”邛.V或=）

4.2（3-24七年级上•四川达州・期末）李老师到数学王国去散步,刚走到“角”的家门,就听到N4、48、“在

吵架，乙4说：“我是37。18,我应该最大！28说：“我是我.2。,我应该最大！ZC也不甘示弱：“我是37.18°,

我应该和M一样大！”听到这里，李老师对它们说：“别吵了，你们谁大谁小，由我来作评判！〃，你知道李

老师是怎样评判的吗？

题型二三角板中的角度计算问题

5.2（3-24七年级上.贵州遵义.期夫）只借助一副三角尺的拼摆，不能画出下列哪个度数的角（）

A.100°B.75°C.15°D.150°

6.2（3-24七年级上•河北石家庄•期中）把两个三角板按如图所示拼在一起，则乙4BC等于（）

A.70°B.90°C.100°D.120°

7.2（3-24七年级上•黑龙江哈尔滨•开学考试）将一副直角三角尺按如图所示摆放，图中锐角，1的度数为（）

A.58°B.45°C.60°D.61°

8.2（3-24七年级上•江苏南通•阶段练习）如图，将两块三角尺4。8与C00的直角顶点。重合在一起，若

则ZOO的度数为.

9.2（3-24七年级上•福建厦门•期末）两个直角三角板按如图所示的方式摆放，若乙1=25。30,贝比2=

题型三几何图形中的角度计算问题

10.2（3-24六年级下•上海浦东新•期末）根据下图所示，下列式子错误的是（）

A.Z.AOD=Z.AOB+乙CODB.Z.BOD=/.DOC+Z.COB

C.Z-AOB=Z.AOC-乙COBD.Z.BOC=Z.BOD-Z.COD

11.2（3-24七年级上•甘肃庆阳•期末）如图，点。是直线上的一点，若乙4。。=50%AAOD=

工乙AOE,ZLBOE=90°,贝I」乙CO0的度数是（）

A.20°B.30°C.50°D.60°

12.2（3-24七年级上•河北保定•期末）如图，下列各式中不一定正确的是（)

A.乙BOD乙CODB.Z.AOC=41+乙2

C.zl+z2=z.3D.Z.AOD-Z.1^.BOD-Z.2

13.（24-25七年级上•黑龙江哈尔滨•