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看图写话堆雪人课件20XX汇报人：XXXX有限公司

目录01课件内容介绍02教学目标03教学方法04课件互动环节05课后作业设计06评估与反馈

课件内容介绍第一章

堆雪人活动概述活动流程准备材料、堆雪、装饰，体验堆雪乐趣。活动背景冬日趣味活动，增强孩子动手能力。0102

活动所需材料雪球、煤块、胡萝卜等制作雪人所需物品。雪人材料围巾、帽子、手套等装饰雪人用的物品。装饰物品

活动步骤说明介绍堆雪人所需材料，如雪、铲子、装饰物等。准备材料详细阐述从堆雪人到塑形的步骤，引导孩子们动手实践。堆雪过程展示如何为雪人添加眼睛、鼻子、围巾等装饰，增添趣味性。装饰雪人

教学目标第二章

培养观察能力01观察细节引导学生观察图片中雪人的特征，培养细致入微的观察力。02描述能力通过观察图片，训练学生准确、生动地描述堆雪人场景的能力。

提高写作技巧表达清晰通过描述堆雪人过程，锻炼孩子语言组织能力，做到表达清晰有条理。细节描绘引导孩子细致观察图中堆雪人细节，培养观察力，提升细节描写能力。

激发创造力引导学生自由想象雪人形态，激发创意表达。鼓励自由想象通过动手堆雪人，让学生在实践中发挥创造力。动手实践创新

教学方法第三章

观察与描述引导学生观察图片细节，如雪人形状、表情等。细致观察图片鼓励学生用语言描述图片中的堆雪人场景，锻炼表达能力。描述图片内容

创意构思指导指导孩子细致观察图片，发现堆雪人场景中的细节，激发想象力。引导观察图片鼓励孩子围绕堆雪人图片构思故事，培养逻辑思维与语言表达能力。启发故事创作

写作技巧讲解引导学生观察图片中的人物、动作、环境，培养细致观察力。观察图片细节教授学生从上到下、从左到右等描述顺序，使表达更有条理。描述顺序指导

课件互动环节第四章

观察图片提问引导孩子观察雪人特征，激发想象力。引导观察细节通过问题引导孩子思考，如雪人表情、装饰等，促进语言组织。提问引发思考

分组讨论构思学生分组讨论堆雪人构思，促进团队合作与思维碰撞。小组协作各组分享构思，激发更多创意，丰富看图写话内容。分享创意

分享与评价引导学生相互评价作品，培养审美和表达能力。互评环节学生展示堆雪人作品，分享创作过程和乐趣。成果展示

课后作业设计第五章

完成看图写话引导学生细致观察堆雪人图片，注意人物动作、表情及环境背景。观察图片细节01鼓励学生发挥想象，结合图片内容创作有趣的故事，提升语言表达能力。创意表达故事02

创作自己的故事01发挥想象力鼓励孩子结合堆雪人的经历，创作独特故事。02图文并茂引导孩子为故事配图，提升表达能力和创造力。

家庭互动任务家长与孩子一起堆雪人，记录过程，增强亲子关系。亲子共堆雪人01孩子撰写堆雪人的小故事或绘制图画，与家人分享快乐时光。分享堆雪经历02

评估与反馈第六章

作业批改标准鼓励独特创意，评估孩子将想象融入故事的能力。创意与想象检查语句是否通顺，表达是否清晰易懂。表达清晰度评估孩子对堆雪人过程及场景细节的描述能力。细节描绘

学生作品展示创意点评教师点评学生作品中的创意点，鼓励创新思维。作品实物展示展示学生堆雪人的实物照片，直观体现创作成果。0102

教学效果反馈通过观察学生互动，评估其对堆雪人活动的兴趣与投入程度。学生参与度分析学生作品，评估其在堆雪人过程中的创意表达与想象力发挥。作品创意性

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