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六年级语文期末考试试卷测试题

前言

对于六年级的同学们而言，语文期末考试不仅是对一学期学习成果的检验，更是对语文综合素养的一次全面考量。这份测试卷旨在贴合教学大纲要求，注重基础知识的积累与运用，强调阅读理解能力的提升以及习作表达能力的展现。希望通过这份模拟试卷，能帮助同学们熟悉考试题型，把握复习方向，从而在真正的考试中从容应对，发挥出最佳水平。

第一部分：基础知识与运用(35分)

基础知识是语文学习的基石，本部分将从拼音、汉字、词语、句子及古诗文积累等方面，考察同学们的掌握程度与灵活运用能力。

一、拼音与识字(共8分)

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(4分)

kuíwú()jīnghuāng()áoxiáng()tuījiàn()

2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。(2分)

A.歼灭（qiān）教诲（huì）参差不齐（cī）

B.勉强（qiǎng）削弱（xuē）情不自禁（jīn）

C.膝盖（qī）埋怨（mán）鲜为人知（xiān）

D.允许（yǔn）处理（chù）一碧万顷（qǐng）

3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。(2分)

A.再接再厉焕然一新走头无路实事求是

B.完璧归赵川流不息阴谋诡计兴高采烈

C.迫不急待爱不释手谈笑风生穿流不息

D.别出心裁按步就班脍炙人口世外桃源

二、词语积累与运用(共10分)

1.请根据意思写出相应的成语。(3分)

(1)形容注意力高度集中。()

(2)形容声音突然终止。()

(3)指说话做事有条理，不慌不忙。()

2.在括号里填上合适的关联词语。(3分)

(1)()我们现在不好好学习，将来()不能担当起建设祖国的重任。

(2)他()牺牲自己，()暴露党的组织。

(3)音乐()能给人美的享受，()能陶冶人的情操。

3.按要求写句子。(4分)

(1)雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）

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(2)我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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(3)修改病句：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

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(4)用“骄傲”的不同意思各写一句话。

A.（自以为了不起，看不起别人）____________________________

B.（自豪）_________________________________________________

三、古诗文积累与运用(共10分)

1.根据课文内容填空。(6分)

(1)落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

(2)__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

(3)九曲黄河万里沙，_________________。（刘禹锡《浪淘沙》）

(4)__________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

(5)《七律·长征》中表现红军战士乐观主义精神的诗句是：______________，______________。

(6)《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴志在高山，钟子期曰：“善哉，_________________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_________________！”

2.解释下列句中加点的字词。(2分)

(1)两山排闼送青来闼：()

(2)少选之间而志在流水少选：()

3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分)

(1)“水是眼波横，山是眉峰聚”运用了比喻的修辞手法。()

(2)《学弈》告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意。()

四、语言综合运用(共7分)

1.口语交际：小明同学最近迷上了网络游戏，经常放学后就去网吧玩，导致作业不能按时完成，学习成绩也下降了。作为他的好朋友，你会怎样劝说他？请写下来。（3分）

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2.综合性学习：学校将举办“书香校园”读书节活动，请你