湖北省孝感市孝昌县2025-2026学年统编版七年级上学期11月期中 历史试题.docxVIP

2025—2026学年度上学期初中期中学情调研

七年级历史试卷

一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，共24分，每道题只有一个选项符合题意。)

1.良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部，有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑，附近还发现了约20万千克炭化稻谷。以上对于良渚古城遗址的考古发现证实()

A.稻作农业初具规模 B.良渚社会经济发展水平较高

C.人们已经学会使用火 D.人们已经具有爱美意识

2.司马贞《三皇本纪》中记载：“(神农氏)斫木为耜，揉木为耒，耒耨之利，以教天下”。这句话表明原始农业生产力水平的提高体现在()

A.生产工具的改进 B.家畜饲养的出现

C.氏族聚落的出现 D.磨制石器的发展

3.传说黄帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。有一天，她在桑树下烧水，蚕茧落锅里，嫘祖用树枝去捞，没想到却捞起一根洁白透明的长丝线，她尝试用这种丝线代替植物编织，就此发明了缫丝织绸。2019年，考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知()

A.传说能真实反映历史原貌 B.考古发掘是了解历史的唯一途径

C.传说蕴含一定的历史价值 D.考古发掘也需要依赖于传说印证

4.鼎，作为礼器，有严格的等级规定，不可僭越(超越本分)。据文献记载，西周天子用九鼎祭祀，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，士用三鼎，但春秋晚期寿县蔡侯墓使用了九个鼎。造成这一变化的原因是()

A.鼎不再是礼器的象征 B.青铜器铸造水平提高

C.天子与诸侯趋于平等 D.分封制有所动摇

5.观察下面诸侯国数量变化图，可见春秋战国时期在分裂中孕育着()

A.变革的趋势 B.统一的趋势 C.争霸的趋势 D.创新的趋势

6.从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明()

A.诸侯国之间的矛盾消除 B.百家争鸣的繁荣局面出现

C.华夏认同观念得到发展 D.统一多民族封建国家建立

7.《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭到了车裂的命运。这主要是因为，商鞅变法触动了旧贵族的利益。在商鞅变法的内容中，最能触动大贵族利益的是()

A.国家承认土地私有 B.建立县制

C.允许土地自由买卖 D.根据军功大小授予爵位和田宅

8.夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是()

A.新兴地主阶级的崛起 B.铁制生产工具的使用

C.诸侯国势力此消彼长 D.新的政治经济秩序确立

9.公元前237年，李斯在《谏逐客书》中说：“(秦)穆公求士……遂霸西戊：孝公用商鞅之法……至今强国：惠王用张仪之计……遂散六国之从；昭王得范雎……使秦成帝业。”李斯意在强调()

A.人才为秦国发展做出了巨大贡献 B.历代秦王都励精图治

C.商鞅变法是秦国强大的主要原因 D.秦灭六国是大势所趋

10.《过秦论》中记载：“(秦二世)更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这一记载反映了大泽乡起义的()

A.原因 B.方式 C.影响 D.性质

11.西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口宴息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于()

A.版图拓展 B.尊崇儒术 C.盐铁专卖 D.休养生息

12.刘邦吸取秦亡教训，行郡县之际仍坚持分封，其任上中央直接控制的郡只有15个，而到了汉武帝时，中央控制的郡、国则高达108个，这一变化反映出当时()

A.分封制影响根深蒂固 B.地方行政效率低下

C.中央的权力有所加强 D.王国势力日益扩大

二、非选择题(本部分共4道试题，第13题8分，第14题10分，第15题8分，第16题10分，共36分。)

13.文化的传承与保护是值得我们思考的现实问题，阅读下列材料，回答问题。

材料一：人法地，地法天，天法道，道法自然。(法：效法，学习)

———《老子》

材料二：法不阿贵……刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。故明主之国，无书简之文(法：法令)……

———《韩非子》

材料三：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓…深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

请回答：

(1)材料一反映了我国古代哪一学派的思想?(2分)概括材料的核心观点