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2025年初中二年级生物上册生态平衡试卷(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.下列哪一项不属于生态平衡的标志?
A.生态系统中各种生物的数量和比例相对稳定
B.生态系统中的能量流动和物质循环顺畅进行
C.生态系统对外界干扰具有一定的抵抗力
D.生态系统中的消费者数量总是大于生产者数量
2.在一个草原生态系统中,草是主要的生产者,鹿和狼是该生态系统中的消费者。下列食物链中,正确的是:
A.草→狼→鹿
B.鹿→草→狼
C.狼→草→鹿
D.草→鹿→狼
3.生态系统中,分解者(如细菌、真菌)的作用是:
A.制造有机物,固定太阳能
B.消费生产者,传递能量
C.分解动植物遗体和废物,将有机物转化为无机物
D.领导生态系统的方向
4.某生态系统长期被人类砍伐森林,导致野生动物大量减少,生态系统结构遭到破坏。这主要是因为破坏了生态系统的:
A.非生物因素
B.生产者
C.消费者
D.分解者
5.“外来物种入侵”是导致生态平衡破坏的重要原因之一。例如,水葫芦入侵我国水域后,会:
A.大量捕食本地鱼类,导致鱼类灭绝
B.与本地植物争夺阳光、水分和养分,使本地植物死亡
C.被本地动物大量食用,促进动物繁盛
D.改变水域溶氧量,使水域更适合鱼类生存
6.下列哪项措施有助于维护生态平衡?
A.在森林中过度砍伐木材,发展经济
B.在河流中过度捕捞鱼类,满足市场需求
C.建立自然保护区,保护珍稀野生动植物及其栖息地
D.在农田周围大量使用农药和化肥,提高产量
7.生态系统的稳定性是指:
A.生态系统中的生物种类越多越好
B.生态系统在受到外界干扰后,能够恢复到原状的能力
C.生态系统中的生产者总是多于消费者
D.生态系统总是处于平衡状态,没有变化
8.酸雨对生态系统的危害主要体现在:
A.导致土壤酸化,影响植物种子萌发
B.使水体富营养化,鱼类大量死亡
C.破坏高山上部的植被,导致水土流失
D.以上都是
9.生物多样性是指:
A.一个地区生物个体的数量
B.一个地区所有生物基因的总和
C.一个地区所有生物种类的丰富程度
D.一个地区所有生态系统的数量
10.下列关于“保护生物多样性”的说法中,正确的是:
A.保护生物多样性就是保护每一个物种
B.保护生物多样性就是禁止开发和利用任何自然资源
C.保护生物多样性需要采取就地保护和易地保护等多种措施
D.保护生物多样性主要是为了满足人类的需求
11.生态系统中的物质循环是:
A.单向流动的,最终会耗尽
B.循环往复的,不会停止
C.在生物群落内部进行的,与外界无关
D.主要依靠消费者活动来完成的
12.森林生态系统在调节气候方面起着重要作用,这体现了生态系统的:
A.能量流动
B.物质循环
C.信息传递
D.自我调节能力
13.下列哪项不属于生态因素?
A.光照
B.温度
C.水分
D.生物体的遗传特性
14.人类活动对生态平衡的影响,既有积极的,也有消极的。下列属于积极影响的是:
A.大量排放工业废水,污染河流
B.人工造林,增加森林面积
C.引进外来物种,以控制病虫害
D.过度放牧,导致草场退化
15.建设“生态城市”的目的是:
A.提高城市的经济发展速度
B.增加城市人口数量
C.改善城市生态环境,提高居民生活质量
D.扩大城市建成区面积
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分。)
16.生态系统中,______是生产者,______是消费者,______是分解者,它们共同构成了生态系统的生物部分。
17.生态平衡是一种______的、动态的平衡状态,生态系统具有一定的______能力。
18.为了保护生物多样性,我们可以采取______保护和______保护等主要措施。
19.影响生态系统的非生物因素包括______、温度、水分等。
20.维护生态平
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