2024~2025学年湖北省武汉市江汉区七年级下学期期末道德与法治试卷.docVIP

2024~2025学年湖北省武汉市江汉区七年级下学期期末道德与法治试卷

一、单选题

(★★)1.二十四节气是中华民族上古农耕文明的产物，被国际气象届誉为“中国的第五大发明”。七年级(1)班老师会适时结合二十四节气写一些寄语(如下)来勉励学生。

5月5日立夏

立夏当立志，奋斗正当时。

5月20日小满

将满未满，人生可追。

6月5日芒种

忙有所获，不负耕耘。

此举体现了（）

①循循善诱，诲人不倦②严以律己，宽以待人

③以文化人，润心启智④反躬自省，见贤思齐

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

(★★★)2.小哲在议题式学习活动中收集了以下素材：

陈延年投身革命，视死如归，是“新中国英雄模范人物”。

江梦南幼年失聪，刻苦求学，是“逆风飞翔的追梦人”。

徐红星突破难关，钻研技术，是“纳米光学的开拓者”。

最适合该学习活动的议题是（）

A．勤学善思，科技报国

B．敬畏生命，增强韧性

C．自强不息，奋发有为

D．爱岗敬业，追求荣誉

(★★)3.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励而产生的一种积极情绪体验，是影响人际交往的重要因素。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是（）

A．小梅情绪多变，小铭说：“控制不了自己的情绪是无能的表现！”

B．好朋友因被插队而生气，小军说：“要以其人之道还治其人之身！”

C．同桌被误解感到委屈，小海说：“你太敏感了，为这点事生气不值得！”

D．同桌考试失利沮丧，小刚安慰道：“一次失败不代表什么，我们一起努力！”

(★★★)4.梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了（）

A．求同存异、和而不同的处世方法

B．文以载道、以文化人的教化思想

C．形神兼备、情景交融的美学追求

D．俭约自守、中和泰和的生活理念

(★★★)5.下列对“生活情境”的“微点评”错误的是（）

生活情境

微点评

小美作为班长为获得“班级十佳小绅士”的男同学颁奖

①慎重对待、理智处理男女生之间的朦胧情感

校园文化墙上张贴着“人而无信，不知其可也”的古语

②以诚待人，以信取人，培养学生的诚信意识

同桌穿了最新款运动鞋，小明要妈妈也给他买

③希望赢得他人的认可和赞赏是自尊的表现

小军为了参加学校演讲比赛，刻苦练习，不断鼓励自己“我能行”

④自信让人乐观坚定，朝着既定目标勇毅前行

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

(★★★)6.道德与法治课上，老师展示了以下古语：

物之不齐，物之情也。——《孟子·滕文公上》

和实生物，同则不继。——《国语·郑语》

下列行为与上述古语蕴含的道理相符的有（）

①小宇将作业答案给班上同学抄袭，与同学们和谐相处

②小禾同学为了体现自己与众不同，总是穿奇装异服上学

③校园艺术节时，同学们各自发挥特长，成就了一场精彩的文艺盛宴

④班级订立班规时征求每位同学的意见，表决通过后，大家自觉遵守

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

(★★)7.如图漫画警示我们（）

①经济发展与生态保护二者不可兼得

②乱排放污水，损害了社会公共利益

③要树立环保意识，促进人与自然和谐共生

④发展经济利民富民，可以先污染后治理

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

(★★★)8.下列图示的空白处适合填写的内容是（）

①小芸保留了该网友的骚扰信息，并立即报警

②小芸决定当面拒绝并斥责该网友的错误行为

③小芸情绪消沉，决定不再接触电子产品

④小芸立即删除该网友，并寻求家长帮助

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

(★★★)9.上一秒还在打卡“天下第一剑”，下一秒戴上VR眼镜，“勾践”号令三千越甲列阵眼前，青铜时代的金戈铁马扑面而来……2025年4月29日全国首部数字文物VR体验项目《穿越青铜纪》在湖北省博物馆隆重亮相。这场令人惊艳的文物秀（）

①旨在消除文化差异，塑造独特的审美气质

②体现了科技赋能传统文化，VR点亮文化创新

③说明青铜技艺是中华传统文化中最优秀的文化

④有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

(★★★)10.因邻居在自家门口安装摄像头拍摄到李