高一年级下册期末语文试卷（含答案）.pdfVIP

高一下学期期末语文试卷（含答案）

一、现代文阅读3（5分）

（一）现代文阅读I（题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成下列各题。（18分）

材料一：

《史记》自是中国第一部史书，但我们最当注意的是，“为作史

而作史”，不过是近代史学家的新观念；从前，史家作史，大都另有

一“超史的”目的，而借史事为其手段。此在各国旧史皆然，而中国

为尤甚也。孔子所作《春秋》，表面上像一部二百四十年的史，但其

中实蕴含无数“微言大义”，所以后世学者不谓之史而谓之经。司马

迁是当时春秋家大师董仲舒的受业弟子，他作《史记》盖窃比《春秋》，

故其《自序》开头引仲舒所述孔子之信曰：“我欲载之空言，不如见

之于行事之深切著明也。”意思像是说：“我有种种理想，将以觉民

而救世，但凭空发议论，难以警切，不如借现成历史上的事实做个题

目，使读者更为亲切有味云尔。”《春秋》旨趣既如此，则窃比《春

秋》之《史记》可知。故司马迁《报任安书》说：“欲以究天人之际，

通古今之变，成一家之言。”《自序》说：“略以拾遗补裁，成一家之

言，厥协六经异传，整齐百家杂语，藏诸名山，副在京师，俟后世圣

人君子。”由此观之，其著书最大目的，乃在发表司马氏“一家之言”，

与荀卿著《荀子》，董生著《春秋繁露》，性质正同。不过其“一家之

言”，乃借史的形式以发表耳。故仅以近代史的观念读《史记》，非能

知《史记》者也。

（摘编自梁启超《要籍解题及其读法史记》）

材料二：

《史记》虽然窃比《春秋》，却并不用那咬文嚼字的书法，只据

事实录，使善恶自见。书里也有议论，那不过是著者骚之辞，与大

体是无关的。原来司马迁自遭李陵之祸，更加努力著书。他觉得自己

已经身废名裂，要发抒意中的郁结，只有这一条通路。他在《报任安

书》和《史记自序》里引了文王以下到韩非诸贤圣，都是发愤才著书

的。他自己也是个发愤著书的人。天道的无常，世变的无常，引起了

他的慨叹；他悲天悯人，发为骚抑扬之辞。这增加了他的书的情韵。

后世论文的人推尊《史记》，一个原因便在这里。

《史记》体例有五：十二本纪，记帝王政迹，是编年的。十表,

以分年略记世代为主。八书，记典章制度的沿革。三十世家，记侯国

世代存亡。七十列传，类记各方面人物。史家称为“纪传体”，因为

“纪传”是最重要的部分。古史不是断片的杂记，便是顺案年月的暴

录；自出机杼，创立规模，以驾驭去取各种史料的，从《史记》起始。

司马迁的确能够贯穿经传，整齐百家杂语，成一家言。他明白“整齐”

的必要，并知道怎样去“整齐”：这不只是祖述，实在是创作，是以

述为作。他这样将自有文化以来三千年间君臣士庶的行事，“合一炉

而冶之”，却反映着秦汉大一统的局势。《春秋左氏传》虽也可算通史，

但是规模完具的通史，还得推《史记》为第一部书。班固根据他父亲

班彪的意见，说司马迁“善叙事理，辩而不华，质而不俚；其文直，

其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录、“直”是“简省”的意思；

简省而能确，便见本领。《史记》共一百三十篇，列传占了全书的

过半数；司马迁的史观是以人物为中心的c他最长于描写；靠了他的

笔，古代许