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2020年化学高考考点汇总

高考化学作为一门以实验为基础，研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科学，其知识点繁多且系统性强。2020年的高考化学命题，在延续了以往注重基础知识、突出学科核心素养考查的同时，也更加关注知识的综合应用与实际问题的解决能力。本文旨在对2020年高考化学的核心考点进行梳理与汇总，以期为同学们的复习提供有益的参考。

一、化学基本概念与基本理论

化学基本概念与基本理论是化学学科的基石，也是高考考查的重点。这部分内容看似零散，实则内在联系紧密，需要同学们在理解的基础上进行系统掌握。

（一）物质的组成、性质和分类

此部分主要涉及物质的宏观组成与微观构成，明确元素、原子、分子、离子等基本概念的内涵与外延。物质的性质（物理性质与化学性质）及其变化（物理变化与化学变化）的判断是基础，而物质的分类则是学习化学的重要方法，需掌握常见的分类依据及各类物质的通性。

（二）化学用语及常用计量

化学用语是化学学科独特的“语言”，包括元素符号、化学式、电子式、结构式、结构简式、化学方程式、离子方程式、热化学方程式、电极反应式等，其书写的规范性至关重要。化学计量则围绕物质的量展开，涉及阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等概念的理解与相关计算，阿伏加德罗常数的正误判断更是高考的常考题型。

（三）化学反应与能量

化学反应的实质是旧化学键的断裂与新化学键的形成，伴随有能量的变化。此部分需理解放热反应与吸热反应的概念，掌握热化学方程式的书写与正误判断，能运用盖斯定律进行反应热的计算。同时，能源问题日益凸显，常见的能源分类及新能源的开发利用也是考查热点。

（四）物质结构与元素周期律

物质结构决定性质，元素周期律揭示了元素性质的递变规律。原子结构（原子核外电子排布、原子半径、电离能、电负性）、元素周期表的结构、元素周期律（金属性、非金属性、化合价、氢化物稳定性、最高价氧化物对应水化物的酸碱性等的递变规律）是核心内容。化学键（离子键、共价键、金属键）的类型、特征及对物质性质的影响也需重点掌握，分子间作用力（含氢键）对物质物理性质的影响不容忽视。

（五）化学反应速率与化学平衡

化学反应速率的概念、表示方法及影响因素（浓度、温度、压强、催化剂等）是基础。化学平衡状态的特征（逆、等、动、定、变）及判断依据是理解化学平衡的关键。影响化学平衡移动的因素（浓度、温度、压强）及勒夏特列原理的应用，化学平衡常数的表达式书写与相关计算，是本部分的重点和难点。此外，化学反应进行的方向（焓变与熵变的综合判断）也逐渐成为考查内容。

（六）电解质溶液

电解质的电离平衡、水的电离与溶液的酸碱性（pH的计算与测定）、盐类的水解平衡及其应用、难溶电解质的溶解平衡（溶度积常数的应用）是本部分的核心。离子反应的实质及离子方程式的书写与正误判断，离子共存问题的判断，也与电解质溶液的性质密切相关。

二、元素及其化合物

元素及其化合物是化学学科的血肉，是化学概念、理论、实验和计算的载体。这部分内容知识点多，需要记忆的内容也较多，但并非无章可循，应结合元素周期律和物质结构理论进行理解和归纳。

（一）金属元素及其化合物

重点掌握钠、铝、铁、铜等常见金属元素及其重要化合物的性质、制备和用途。例如，钠及其氧化物、氢氧化物、钠盐的性质；铝的两性、铝三角转化；铁的不同价态间的转化、铁的氧化物和氢氧化物的性质；铜的氧化物、氢氧化物及铜盐的性质。同时，了解镁、钙、钾等元素的重要化合物的性质和用途。

（二）非金属元素及其化合物

重点掌握氯、氧、硫、氮、碳、硅等非金属元素及其重要化合物的性质、制备和用途。例如，氯气的性质、实验室制法，氯水的成分与性质；硫的氧化物（二氧化硫、三氧化硫）的性质，硫酸的性质（特别是浓硫酸的特性）；氮的氧化物（一氧化氮、二氧化氮）的性质，氨气的性质与制备，硝酸的性质（特别是浓硝酸和稀硝酸的氧化性）；碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）的性质，碳酸盐与碳酸氢盐的转化；硅及其氧化物、硅酸盐的性质，无机非金属材料的应用。

三、有机化学基础

有机化学是化学学科的重要分支，其知识体系相对独立，规律性较强。

（一）烃

掌握烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等各类烃的组成、结构特点、通式、化学性质（取代反应、加成反应、加聚反应、氧化反应等）及典型代表物的性质。

（二）烃的衍生物

重点掌握卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等烃的衍生物的组成、结构特点、主要性质及相互转化关系。例如，卤代烃的水解反应与消去反应；醇的催化氧化、消去反应、酯化反应；酚的酸性、取代反应；醛的氧化反应（银镜反应、与新制氢氧化铜悬浊液的反应）与还原反应；羧酸的酸性与酯化反应；酯的水解反应。

（三）生命中的基础有机化学物质

了解糖类、油脂、蛋白质的组成、结构特点和主要性质，认识它们在生命活动中的作用。

（四）合成高分子化合物