2025重庆丰都县社会保险事务中心招聘备考题库最新.docxVIP

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2025重庆丰都县社会保险事务中心招聘备考题库

第一部分单选题(100题)

1、(2016年真题)某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估,尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中,属于效果评估的是()。

A.服务流程管理情况

B.服务项目的进度情况

C.项目经费支出情况

D.服务对象的改善情况

【答案】:D

2、下列选项中,关于同辈督导技巧的说法,表述不正确的是()。

A.同辈督导团体成员一般都具有共同的价值

B.团体成员的数量一般不超过七人,以确保团体有充分的时间进行讨论

C.团体成员要签订明确的契约

D.同辈督导团体成员一般都来自同一个团队

【答案】:D

3、(2020年真题)根据《继承法》,关于法定继承的说法,正确的是()。

A.第二顺序继承人包括祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和兄弟姐妹

B.丧偶儿媳对公、婆尽了主要赡养义务的,作为第二顺序继承人

C.继承人以外的、对被继承人扶养较多的人,可以继承被继承人的遗产

D.继承开始后,如果没有第一顺序继承人继承,由第二顺序继承人继承

【答案】:D

4、社会服务机构的大宗款项如果来自(),则需要写项目申请书。

A.私人恳请

B.电话劝募

C.展览筹资

D.基金会资助

【答案】:D

5、(2018年真题)根据《社会保险法》,失业保险金标准由省、自治区、直辖市人民政府确定,不得低于()。

A.国家贫困线

B.最低工资标准

C.城镇居民平均收入

D.城市居民最低生活保障标准

【答案】:D

6、依据现行的《收养法》,以下关于送养人的说法错误的是()。

A.生父母一方下落不明的,另一方可以单独送养

B.配偶一方死亡,其父母对送养子女有优先抚养权

C.父母均不具备完全民事行为能力的,监护人可以决定送养

D.社会福利机构可作为送养人

【答案】:C

7、国家对()人均收入低于当地最低生活保障标准且符合当地最低生活保障家庭财产状况规定的家庭,给予最低生活保障。

A.共同户籍的家庭成员

B.共同生活的家庭成员

C.有亲属关系的家庭成员

D.有扶养义务的家庭成员

【答案】:B

8、以下属于社会工作间接服务方法的是()。

A.个案工作

B.心理咨询

C.社会工作行政

D.社区工作

【答案】:C

9、丁先生夫妇结婚多年,直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致,对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是()。

A.专制型

B.娇纵型

C.冲突型

D.支配型

【答案】:D

10、社区卫生服务机构主要提供()。

A.社区卫生服务和基本医疗服务

B.基本医疗服务和疑难病症医疗服务

C.社区卫生服务和专科医疗服务

D.疑难病症服务和公共卫生服务

【答案】:A

11、(2019年真题)在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。

A.关注组员问题相似性

B.强调组员的民主参与

C.重视小组治疗性因素

D.注重组员的个人能力

【答案】:C

12、(2019年)经过一段时间的个案服务,社会工作者小郑帮助一名辍学中学生改变了自己的不良行为,回到学校继续学习。在结案阶段,小郑应采取的做法有()。

A.酌情延长服务的间隔时间

B.与服务对象讨论服务策略

C.告知学校老师有关服务对象当下状况

D.与服务对象探讨结案以后的跟进服务

E.协助服务对象巩固已取得的服务成效

【答案】:D

13、某集团董事长与某慈善组织负责人商谈后决定,拟举办一场大型文艺演出,承诺将所有收入捐赠给该慈善组织的“关爱留守儿童”公益项目,同时作了一些口头约定。根据《慈善法》,下列口头约定中,错误的是()

A.举办活动前,双方应当签订捐赠协议

B.举办活动中,可以置放集团烟草产品广告牌

C.活动结束后,该集团应按协议履行捐赠义务

D.活动结束后,捐赠情况应及时向社会公开

【答案】:B

14、寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划模式中()的实施策略。

A.明确组织的使命和目标

B.分析环境和形势

C.确定需要

D.界定和分析问题

【答案】:D

15、根据《流动人口计划生育工作条例》,流动人口中的成年育龄妇女,应当自到达现居地之日起()内,提交婚育证明。

A.30天

B.60天

C.3个月

D.6个月

【答案】:A

16、我国社会保障政策中“低水平、广覆盖”是对()的表述。

A.社会政策的对象

B.社会政策的标准

C.社会政策的资源

D.社会政策的运行机制

【答案】:B

17、在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责

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