2024年社会工作者职业水平考试初级实务真题(三)(含答案解析).docxVIP

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2024年社会工作者职业水平考试初级实务真题(三)(含答案解析)

第一部分:单项选择题(共20题,每题1分)

1、接案阶段社会工作者首要任务是?

A、建立专业关系

B、收集服务对象资料

C、制定服务计划

D、预估问题成因

答案:A

解析:接案阶段核心是与服务对象建立信任的专业关系,这是后续服务开展的基础。收集资料、制定计划、预估问题均为接案后预估或计划阶段任务,故排除B、C、D。

2、针对留守儿童的服务重点应是?

A、学业辅导

B、心理支持

C、物质救助

D、社区活动

答案:B

解析:留守儿童因亲子分离易产生情感缺失和心理问题,心理支持是服务重点。学业辅导、物质救助、社区活动虽重要,但非核心需求,故排除A、C、D。

3、认知症老人照护优先考虑?

A、生活照料

B、记忆训练

C、环境安全

D、药物治疗

答案:C

解析:认知症老人因认知功能衰退易发生走失、摔倒等风险,保障环境安全是首要任务。生活照料、记忆训练、药物治疗需在安全基础上开展,故排除A、B、D。

4、妇女赋权的核心目标是?

A、提升经济收入

B、增强主体意识

C、改善家庭关系

D、获得社会认可

答案:B

解析:赋权的本质是帮助妇女认识自身价值和能力,增强主体意识与决策能力。经济收入、家庭关系、社会认可是赋权的结果而非核心,故排除A、C、D。

5、社区减灾工作的基础是?

A、应急演练

B、物资储备

C、风险评估

D、宣传教育

答案:C

解析:开展社区减灾需先识别潜在风险(如地质、火灾隐患),风险评估是后续制定预案、演练的基础。应急演练、物资储备、宣传教育属应对措施,故排除A、B、D。

6、矫正社会工作的核心功能是?

A、监管行为

B、心理治疗

C、社会复归

D、经济援助

答案:C

解析:矫正社会工作旨在帮助服务对象修复社会关系,重新融入社会。监管是辅助手段,心理治疗、经济援助是具体方法,故排除A、B、D。

7、学校社会工作者介入校园欺凌,首要步骤是?

A、处理受欺凌者情绪

B、调查事件经过

C、开展教育活动

D、联系家长沟通

答案:A

解析:受欺凌者常伴随恐惧、抑郁等情绪问题,及时处理情绪是后续干预的前提。调查、教育、联系家长需在情绪稳定后进行,故排除B、C、D。

8、老年社会工作中“社会融合”指?

A、参与社区活动

B、保持家庭联系

C、获得医疗资源

D、维持职业身份

答案:A

解析:社会融合强调老年人与社区的互动,如参与活动、建立社区支持网络。家庭联系属家庭层面,医疗资源属服务保障,职业身份非老年阶段重点,故排除B、C、D。

9、家庭社会工作的核心视角是?

A、个人问题

B、家庭系统

C、经济压力

D、代际冲突

答案:B

解析:家庭社会工作以系统视角看待家庭成员互动,认为问题源于家庭系统失衡。个人问题、经济压力、代际冲突是具体表现,故排除A、C、D。

10、流浪乞讨人员救助的首要原则是?

A、自愿受助

B、强制送返

C、经济援助

D、心理疏导

答案:A

解析:根据相关规定,救助需尊重受助者意愿,自愿原则是前提。强制送返违反伦理,经济援助、心理疏导是服务内容,故排除B、C、D。

11、儿童收养服务中,评估重点是?

A、收养家庭经济条件

B、收养动机与能力

C、儿童适应能力

D、社区支持环境

答案:B

解析:收养评估需重点考察收养家庭的动机(如是否出于爱心)和养育能力(如教育方式),经济条件、儿童适应、社区环境是参考因素,故排除A、C、D。

12、社区社会工作者组织居民议事,关键是?

A、确定议事主题

B、邀请专家参与

C、引导平等对话

D、形成决议文件

答案:C

解析:居民议事的核心是促进居民间有效沟通,引导平等对话可提升参与感。主题确定、专家参与、决议文件是辅助环节,故排除A、B、D。

13、残疾人社区康复的目标是?

A、恢复全部功能

B、获得医疗救助

C、实现独立生活

D、参与社会活动

答案:C

解析:社区康复旨在帮助残疾人利用社区资源实现生活自理、社会参与,而非完全恢复功能。医疗救助是手段,参与活动是表现,故排除A、B、D。

14、危机干预的首要任务是?

A、解决具体问题

B、稳定服务对象情绪

C、联系相关资源

D、制定长期计划

答案:B

解析:危机状态下服务对象情绪高度紧张,稳定情绪是防止危机恶化的关键。解决问题、联系资源、制定计划需在情绪稳定后进行,故排除A、C、D。

15、优抚对象服务的核心需求是?

A、物质保障

B、社会认同

C、医疗服务

D、就业支持

答案:B

解析:优抚对象因特殊贡献更渴望获得社会尊重与认同,物质保障、医疗服务、就业支持是基础需求,故排除A、C、D。

16、青少年社会工作中“抗逆力”指?

A、应对困难的能力

B、学习成绩的提升

C、家庭关系的改善

D、社区参与的频率

答案:A

解析:抗逆力是个体面对挫折时的适应与恢复能力,是青少年社会工

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