2025湖北黄冈市英山县城区社区招聘社区工作者30人备考题库必考题.docxVIP

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2025湖北黄冈市英山县城区社区招聘社区工作者30人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的,在继承公、婆财产时应作为()顺序继承人。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

【答案】:A

2、(2019年真题)服务对象:“我对现在的人际关系很失望,觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。”

A.自我披露

B.澄清

C.认知重塑

D.对质

【答案】:D

3、砖墙、砌块墙、石墙和混凝土墙等是按照()分的。()

A.承重能力

B.砌墙材料

C.墙体在建筑中的位置

D.墙体的施工方式

【答案】:B

4、周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症,生活不能自理,全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术,照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看,社会工作者应提供的服务是()。

A.理解周阿姨的困难,为其申请临时救助

B.协助周阿姨学习照顾方法,提高照顾能力

C.联系相关部门和养老机构,寻找资源

D.向相关部门提出建议,呼吁为照顾者提供服务

【答案】:B

5、下列各项中,不属于基金会类型的为()。

A.公募基金会

B.非公募基金会

C.单位性公募基金会

D.全国性公募基金会

【答案】:C

6、小王与某工厂签订劳动合同,合同约定小王工资为每月800元,当地政府规定的月最低工资标准是900元,后该工厂工会代表全体职体职工与工厂签订了集体合同,其中约定职工工资每月不低于1000元,当地统计部门公布职工月平均工资为1200元,下列关于小王工资的说法中,正确的是()。

A.应按合同约定的800元发放

B.应按月最低工资标准900元发放

C.应按集体合同约定的不低于1000元发放

D.应按当地平均工资1200元发放

【答案】:C

7、对于深度访问方法,下列选项中说法不正确的是()。

A.研究者需与研究对象进行反复的面对面交往

B.可较深入地搜寻访问对象的特定经历

C.一般只在个案工作中运用

D.体现出了个别化原则

【答案】:C

8、下列对捐赠人权利和义务的描述,不符合规定的为()。

A.捐赠人可以选择符合其捐赠意愿的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位进行捐赠

B.具有救灾、扶贫等公益、道德义务性质的赠与合同,赠与人不交付赠与财产的,受赠人不可以请求交付

C.捐赠人对于捐赠的数量、用途和方式有权决定

D.捐赠人单独捐赠的工程项目或者主要由捐赠人出资兴建的工程项目,可以由捐赠人提出工程项目的名称,报县级以上人民政府批准

【答案】:B

9、在个案管理的实施原则中,为了向服务对象提供更符合需求的服务,并维护服务的公平性,需要对服务对象的问题、需要及资源等进行深入了解,这是个案管理中的()原则。

A.服务评估

B.资源整合

C.专业合作

D.服务协调

【答案】:B

10、(2017年)关于小组需求评估的说法,正确的是()

A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估

B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断

C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成

D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求

【答案】:D

11、下列选项中,不属于社会工作督导的功能的是()。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.监督性督导

【答案】:D

12、()是指借助内部言语或表象等在头脑中进行认识活动的心智操作。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.元认知策略

【答案】:B

13、()不属于遗产。

A.公民的收入

B.公民的房屋、储蓄和生活用品

C.公民的林木牲畜和家畜

D.公民所有的生产资料

【答案】:D

14、下列关于志愿服务及志愿者的说法,错误的是()。

A.小王参加志愿服务不应以获得报酬为目的,是一种利他的行为

B.小波参加志愿服务是自愿奉献自己的时间、体力、智力、技能等

C.志愿服务是社会文明进步的重要标志

D.明明今年13岁,他能够按照自己的意愿参加志愿服务

【答案】:D

15、关于城市生活无着的流浪乞讨人员的救助管理,下列表述不正确的是()

A.流浪乞讨人员故意提供虚假情况的,救助站应当终止对其救助

B.流浪乞讨人员因年老等原因无法提供个人情况的,救助站不予救助

C.对拒不如实提供个人情况的,不予救助

D.救助站对流浪乞讨人员的救助,一般不超过10天

【答案】:B

16、随着政府购买服务项目的运作日益成熟,项目管理能力成为社会服务机构重要的能力。社会服务机构的项目实施过程为()。

A.调查决策→制订计划→采取行动→检讨结果

B.设定目标→制订计划→采取行动→检讨结果

C.设定目标→调查决策→

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