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初二投掷羽毛球教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案针对初二学生设计，旨在教授羽毛球投掷技术。依据《义务教育体育与健康课程标准》和《中学体育教学大纲》，本课内容属于体育与健康课程中的“技能与方法”部分，强调基本运动技能的培养。在本单元中，羽毛球投掷技术是基础技能之一，对提高学生的身体协调性和运动能力具有重要意义。与前后的知识关联上，本课为后续学习羽毛球其他技术打下基础，同时与体能训练相辅相成。

二、学情分析

初二学生正处于青春期，身体素质、运动技能和生活经验等方面都有一定的发展。他们具备一定的羽毛球基础，对羽毛球运动充满兴趣。然而，由于个体差异，部分学生可能存在以下问题：①动作不协调，缺乏正确的投掷姿势；②对羽毛球运动规则了解不足；③投掷距离和力量有限。针对这些情况，教学过程中应注重个体差异，因材施教，关注学生身心健康发展。

三、教学目标与达标水平

本课教学目标如下：

1.掌握羽毛球投掷技术的基本要领，形成正确的投掷姿势。

2.培养学生团结协作、勇敢顽强的精神。

3.提高学生的身体素质，增强体质。

达标水平：

1.学生能够正确掌握羽毛球投掷技术，投掷距离达到一定标准。

2.学生在投掷过程中，动作协调，姿势正确。

3.学生在参与羽毛球运动中，展现出良好的团队合作精神。

二、教学目标

1.知识目标

说出羽毛球投掷的基本姿势和动作要领。

列举投掷羽毛球时需要注意的安全事项。

2.能力目标

设计一套羽毛球投掷练习计划，提高投掷准确性和力量。

通过实际操作，能够独立完成羽毛球投掷动作。

3.情感态度与价值观目标

体验运动乐趣，培养对羽毛球运动的兴趣和热爱。

在团队练习中，展现出合作精神和公平竞争的态度。

4.科学思维目标

分析羽毛球投掷动作的力学原理，理解身体协调对投掷效果的影响。

通过观察和比较，总结提高投掷技术的有效方法。

5.科学评价目标

评价自己的投掷动作，识别并改正错误。

能够根据他人投掷动作的优缺点，提出改进建议。

三、教学重难点

初二投掷羽毛球的教学重点在于掌握正确的投掷姿势和动作要领，难点则是协调身体各部位，形成稳定有力的投掷力量。这些难点源于学生身体协调性和力量的不足，需要通过分解动作和反复练习来克服。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备以下物资：制作包含动作分解、技巧讲解的多媒体课件；准备羽毛球、球拍等教具；设计测试目标对应的评价表；布置安全、有序的教学环境，如合理排列小组座位，确保黑板板书清晰可见。学生方面，需预习相关教材内容，并准备好学习用品，如笔记本和羽毛球。这些准备将有助于提升教学效果和学生的学习体验。

五、教学过程

导入（5分钟）

教师活动：

1.播放一段羽毛球比赛的视频，激发学生的兴趣。

2.提问：“同学们，你们知道羽毛球投掷的基本动作吗？”

3.引导学生思考：“为什么投掷羽毛球需要正确的姿势和技巧？”

学生活动：

1.观看视频，注意投掷动作。

2.积极回答教师的问题，分享自己的看法。

新授（30分钟）

任务一：羽毛球投掷的基本姿势（10分钟）

教学目标：

学生能够说出羽毛球投掷的基本姿势。

学生能够正确模仿羽毛球投掷的基本姿势。

教师活动：

1.演示正确的羽毛球投掷姿势，包括站位、握拍、挥拍等。

2.分解动作，逐一讲解每个动作的要点。

3.引导学生跟随示范，进行模仿练习。

4.组织学生进行小组练习，互相纠正动作。

学生活动：

1.观察教师示范，注意动作细节。

2.模仿教师动作，练习投掷姿势。

3.与小组成员交流，互相纠正动作。

即时评价标准：

学生能够正确说出羽毛球投掷的基本姿势。

学生能够模仿教师动作，姿势基本正确。

任务二：羽毛球投掷的动作要领（10分钟）

教学目标：

学生能够说出羽毛球投掷的动作要领。

学生能够正确执行羽毛球投掷的动作要领。

教师活动：

1.讲解羽毛球投掷的动作要领，包括挥拍方向、用力顺序等。

2.演示动作要领，强调关键点。

3.引导学生进行动作练习，注意动作要领的运用。

4.组织学生进行小组练习，互相评价动作要领的运用。

学生活动：

1.认真听讲，理解动作要领。

2.按照动作要领进行练习，注意动作的准确性。

3.与小组成员交流，互相评价动作要领的运用。

即时评价标准：

学生能够正确说出羽毛球投掷的动作要领。

学生能够按照动作要领进行投掷，动作基本正确。

任务三：羽毛球投掷的力度与方向（10分钟）

教学目标：

学生能够理解羽毛球投掷的力度与方向对投掷效果的影响。

学生能够调整力度与方向，提高投掷效果。

教师活动：

1.讲解力度与方向对投掷效果的影响，通过实例说明。

2.演示如何调整力度与方向，提高投掷效果。

3.