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2025年考研心理学专业实验心理学试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释

1.内部效度

2.随机化

3.因素设计

4.信度

5.信号检测理论

二、简答题

1.简述实验心理学研究的基本原则。

2.比较被试间设计和被试内设计的优缺点。

3.简述随机化在实验研究中的作用。

4.信度和效度之间是什么关系？请解释。

5.简述信号检测理论中的d和β的含义及其区别。

三、论述题

1.设计一个实验来研究“不同类型的背景音乐对大学生数学问题解决能力的影响”。请详细说明你的实验设计，包括：

*实验假设

*自变量及其水平

*因变量及其测量方法

*被试选择和分配方式

*实验程序

*如何控制额外变量？

2.阐述心理物理学中费希纳定律的主要内容，并讨论其在心理学研究中的意义和应用价值。

试卷答案

一、名词解释

1.内部效度：指实验结果在多大程度上能确信是由自变量引起的，而非其他混淆因素（额外变量）的影响。高内部效度意味着自变量与因变量之间有更强的因果联系。

*解析思路：定义内部效度，强调其核心是排除混淆变量的影响，确保因果关系。这是实验心理学最核心的追求之一。

2.随机化：指在实验过程中，对被试的分配、刺激的呈现顺序等采用随机方式，以减少系统误差和偏见，增强实验结果的代表性和内部效度。

*解析思路：定义随机化，并点明其主要应用（被试分配、刺激顺序）及其目的（减少系统误差、偏见，增强内部效度）。

3.因素设计：也称多因素设计，指在实验中同时操纵两个或多个自变量，以考察单个自变量效应以及自变量之间交互作用的设计。

*解析思路：定义因素设计，并强调其关键特征——同时操纵多个自变量，以及考察的主要内容包括单个主效应和交互作用。

4.信度：指测量工具或方法的一致性和稳定性程度，即重复测量时结果的一致性高低。高信度表示测量结果可靠。

*解析思路：定义信度，强调其核心是“一致性”和“稳定性”，并指出其含义——测量结果的可靠性。

5.信号检测理论：一种假设的决策理论，用于解释个体在模糊或不确定条件下对信号刺激和噪音刺激进行判断的过程，主要关注个体的感受性和决策标准。

*解析思路：定义信号检测理论，点明其核心应用场景（模糊不确定条件）和主要关注点（感受性、决策标准）。

二、简答题

1.简述实验心理学研究的基本原则。

实验心理学研究的基本原则包括：客观性原则，要求研究者以实事求是的态度，排除主观偏见，客观地观察和记录事实；因果性原则，强调通过严格的实验控制，确立自变量对因变量的因果影响；可控性原则，指研究者必须能够控制实验条件，特别是操纵自变量和排除额外变量的干扰；重复性原则，指实验结果应该能够在相同或相似的条件下被重复验证。

*解析思路：按照核心原则（客观性、因果性、可控性、重复性）逐一作答，并简要解释每个原则的含义及其在实验研究中的重要性。

2.比较被试间设计和被试内设计的优缺点。

被试间设计（组间设计）的优点是操作简单，可以避免顺序效应的影响；缺点是可能需要更多被试，且无法直接比较同一被试在不同条件下的表现。被试内设计（重复测量设计）的优点是效率高，所需被试较少，且可以消除个体差异带来的部分误差，可以比较同一被试在不同条件下的表现；缺点是容易产生顺序效应（如练习效应、疲劳效应），需要采用平衡顺序的方法来控制。

*解析思路：分别阐述两种设计的核心概念，然后从优点和缺点两个维度进行比较，突出各自的核心优势和潜在问题。

3.简述随机化在实验研究中的作用。

随机化在实验研究中的作用主要体现在：将被试分配到不同实验组（或条件）中，可以有效地将未知或未控制的额外变量均衡地分配到各组，从而减少额外变量对结果的影响，提高实验的内部效度；在心理物理实验中，随机呈现刺激的顺序可以防止被试形成预期，减少顺序效应，使测量结果更准确。

*解析思路：首先点明随机化的核心作用是均衡分配额外变量，从而提高内部效度。然后补充其在心理物理实验中防止预期、减少顺序效应的具体作用。

4.信度和效度之间是什么关系？请解释。

信度和效度是衡量测量工具质量的重要指标，两者关系密切。信度是效度的前提，没有信度的测量无法保证效度；但信度不是效度的充分条件，高信度的测量不一定具有高效度。效度是测量的最终目标，指测量工具或方法能够准确测量其想要测量的属性的程度。一个理想的测量工具既要可靠（高信度），又要