2024人教版八年级物理上册专项复习提优(二)声现象.pdfVIP

2024人教版八年级物理上册专项复习提优(二)声现象.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

专项复习提优(二)声现象

用时:80分钟总分:100分得分:

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.2(022.贵铜仁松桃县期末)如图所示是苗族四面鼓表演的情景,下列说法正确的是().

A.选手通过响度来辨别鼓声

B.鼓声逗由鼓面振动产生的(第1题)

C.鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高

D.鼓手戴上耳罩,是在传播过程中减弱噪声

2.2(024.江苏盐城模拟)下列实验中,能探究声音产生原因的是().

%

(第2题)

A.如图甲所示实验中,发声的音叉可以反复将乒乓球弹开

B.如图乙所示实验中,抽出玻璃罩内的空气,闹铃声逐渐变小

C.如图丙所示实验中,耳朵贴到桌面上,听到的敲击声更大

D.如图丁所示实验中,改变吸管的长度,可以吹出不同的哨音

3.2(024.北京西城区期末)口技是优秀的民间表演技艺.这种技艺起源于上古时期,人们在狩猎时,通过模仿动物的声

音来诱捕猎物.到了宋代,口技已成为相当成熟的表演艺术,俗称“隔壁戏”.表演者用口、齿、唇、舌、喉、鼻等发

声器官模仿大自然各种声音,使听者如身临其境.听者能够辨别出口技表演者模拟的是小狗的声音,主要依据的是声

音的().

A.振幅B.音调C.响度D.音色

4.2(024.北京海淀区期末)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐

变小;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大.关于上述实验,下列说法正确的是().

A.可以推理得出声音不能在真空中传播

B.只要闹铃振动,就可以听到闹铃声

C.听不见闹铃声了,是由于闹铃停止了振动

D.听到闹铃声逐渐变小,是由于闹铃振动逐渐变轻微了

第(4题)第(5题)

5.2(024.四川绵阳江油期末)如图所示,这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图,下列说法正确的是().

A.甲、乙的音调相同,响度相同B.甲、丙的音调相同,音色相同

C.乙、丙的音调相同,音色相同D.甲、丙的响度相同,音色不同

6.2(024.辽宁大连金区期末)汽车行驶过程中会产生噪声,为了减弱这种噪声污染,有些汽车使用了“以声消声”的

方法,如所示,用车内麦克风监听噪声,再利用扬声器产生反相噪声,与原噪声进行叠加,最终听到的声音会变

弱.下列说法符合以上描述的是().

朝,噪音信息明显路噪

X:k-

!loiooooio=二二sy

消减后

、LM

.-joiiiom相车内

内伏声音

!4路院信息

!

■■■■

第(6题)

A.汽车平稳驾驶时,不产生噪声B.可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声

C.消减后的声音响度比原来小D.消减后的车内声音为次声波

7.2(024.江苏常州漂阳期末)钢琴调音师用手机上的调音软件播放音叉256、512、1024、2048H(z)的标准音来校准琴

音.下列说法正确的是(

您可能关注的文档

文档评论(0)

猫猫网络 + 关注
官方认证
文档贡献者

本公司提供咨询服务及文档服务!

认证主体遵化市龙源小区猫猫网络技术服务部(个体工商户)
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130281MAE3KL941P

1亿VIP精品文档

相关文档