湘教版 道德与法治 传统文化认知拔尖卷.docx

湘教版道德与法治传统文化认知拔尖卷

一、试卷编制背景

传统文化认知是涵养学生家国情怀、培育文化自信的核心载体，也是湘教版《道德与法治》教材的核心育人主线。该教材以“传承中华优秀传统文化”为根本导向，采用“核心价值引领—文化载体解析—实践传承落地”的螺旋上升编排结构，将传统文化内容按“家国情怀→道德修养→文化符号→民俗风情”梯度推进，通过“情境感知—内涵解读—案例分析—实践践行”的认知流程，为学生构建了系统的传统文化认知能力培养框架。

当前教学实践中，常规模测试卷多聚焦传统文化知识的记忆考查，难以精准甄别拔尖学生在文化内涵解读深度、跨场景应用灵活性、传承创新主动性、价值认同坚定性等高阶素养