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2025年厦门理工学院单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、2023年厦门理工学院新增的本科专业是？

A.环境工程

B.人工智能大数据技术

C.工业设计

D.金融学

【参考答案】B

【解析】2023年教育部批准新增专业中，人工智能与大数据技术是理工类热门方向，厦门理工学院结合区域产业需求设立该专业，符合“十四五”职业教育规划中强调的数字化转型趋势。其他选项为传统专业，未在新增名单中。

2、根据《职业教育法》修订版，下列哪项是职业院校必须履行的社会责任？

A.企业优先录用该校毕业生

B.政府全额补贴学费

C.开设校企合作课程

D.提供终身职业技能培训

【参考答案】C

【解析】修订版《职业教育法》第37条明确要求职业院校“深化产教融合、校企合作”，开设校企合作课程是法定义务。选项A属于企业自主行为，B和D未在法律中强制规定。

3、理工学院“三全育人”体系中的“三”具体指？

A.全人教育

B.全程育人

C.全员育人

D.全方位育人

【参考答案】B

【解析】“三全育人”即“全员育人、全过程育人、全方位育人”，其中“全过程育人”强调教育贯穿学生成长各阶段，符合教育部2021年发布的《关于全面深化新时代教育评价改革的总体方案》要求。

4、劳动教育课程中下列哪项属于实践性活动？

A.理论讲座

B.社区志愿服务

C.红色基地研学

D.纸质试卷考核

【参考答案】B

【解析】劳动教育强调“实践育人”，社区志愿服务能直接培养责任感与协作能力，符合《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中“注重实践体验”的要求。其他选项偏重知识传授。

5、职业素养培养中，最重要的能力是？

A.团队协作

B.创新思维

C.沟通表达

D.抗压能力

【参考答案】C

【解析】职业场景中，清晰表达需求、协调多方关系是基础能力。2024年《中国职场能力调研报告》显示，沟通能力在就业竞争力排名中位列第一，其他选项为重要但非核心能力。

6、根据《心理健康教育指导纲要》，大学生心理危机干预的“三早”原则是？

A.早发现

B.早识别

C.早预警

D.早干预

【参考答案】D

【解析】教育部文件明确“三早”为“早发现、早识别、早干预”，其中“早干预”是关键环节，需在问题萌芽阶段介入。其他选项为辅助措施。

7、创新创业教育中，最重要的资源是？

A.创业基金

B.导师团队

C.校企合作基地

D.政策扶持

【参考答案】C

【解析】校企合作基地提供真实项目与资源对接，是学生将创意转化为成果的核心载体。2025年《高校创新创业教育白皮书》指出，基地资源利用率直接影响学生创业成功率。

8、信息素养教育中，最基础的能力是？

A.数据分析

B.网络安全

C.信息检索

D.数字化工具使用

【参考答案】C

【解析】信息检索能力是获取、筛选信息的必备技能，是后续数据分析与网络安全的基础。2024年《大学生数字能力评估》显示，仅62%学生能熟练使用数据库检索。

9、职业院校安全教育中，常发生的隐患是？

A.设备老化

B.网络诈骗

C.规章制度不完善

D.卫生条件差

【参考答案】A

【解析】2023年教育部通报显示，职业院校实训设备故障率占比达28%，高于其他安全隐患。加强设备维护是安全教育的重点内容。

10、职业教育与普通教育的关系是？

A.完全对立

B.互不关联

C.协同发展

D.以职教为主

【参考答案】C

【解析】《国家职业教育改革实施方案》强调“职普融通、产教融合”，要求两类教育协同发展，选项C符合国家战略导向。

11、厦门理工学院计算机科学与技术专业培养方向的核心目标是（）

A.培养人工智能领域高端人才

B.推动传统制造业数字化转型

C.构建产学研协同创新平台

D.强化学生编程基础能力

【参考答案】B

【解析】厦门理工学院计算机专业产教融合，2023年与本地12家制造企业共建实训基地，通过订单式培养解决行业人才需求与技能错位问题。选项B符合其专业定位，而AD为细分方向，C是培养手段而非目标。

12、根据2024年福建省教育规划，下列哪项属于新工科建设重点（）

A.加强师范生教育实习

B.建设智能制造虚拟仿真实训基地

C.扩大职业教育招生规模

D.完善教师职称评审体系

【参考答案】B

【解析】福建省十四五教育规划将工科列为六大工程之首，厦门理工建成全省首个工业互联网虚拟仿真实训中心2023年投用），选项直接对应政策重点。其他选项属常规工作范畴。

13、厦门理工学院一站式学生社区建设不包括（）

A.智慧学业管理系统

B.校企联合创新创业中心

C.心理健康云服务平台

D.传统体育场馆改造项目

【参考答案】D