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小学科学《科学实验与科学思维培养研究》教学研究课题报告
目录
一、小学科学《科学实验与科学思维培养研究》教学研究开题报告
二、小学科学《科学实验与科学思维培养研究》教学研究中期报告
三、小学科学《科学实验与科学思维培养研究》教学研究结题报告
四、小学科学《科学实验与科学思维培养研究》教学研究论文
小学科学《科学实验与科学思维培养研究》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在当前教育改革的浪潮中,科学教育作为培养学生核心素养的关键领域,其重要性日益凸显。《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确提出,科学课程要培养学生的科学观念、科学思维、探究实践态度,而科学实验作为科学实践的核心载体,不仅
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