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北师大四年级方程练习题

同学们，方程是小学数学学习中的重要工具，也是解决实际问题的有力帮手。北师大版四年级的方程学习，主要聚焦于理解方程的意义，并运用等式的基本性质解决简单的一元一次方程。这份练习题旨在帮助大家巩固所学知识，熟练掌握方程的解法，并能初步运用方程解决生活中的简单问题。希望大家认真对待每一道题，循序渐进，打好基础。

一、知识回顾与要点提示

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下本学期所学的方程相关知识：

1.方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。

2.方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

3.解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

4.等式的基本性质（一）：等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。这是我们本学期解方程的主要依据。

5.列方程解决问题的步骤：

*认真读题，理解题意，找出题目中的等量关系。

*设未知数（通常用字母x表示）。

*根据等量关系列出方程。

*解方程。

*检验并写出答语（检验过程在草稿纸上完成即可）。

二、练习题部分

（一）基础巩固

1.下面的式子中，哪些是方程？是的在括号里画“√”，不是的画“×”。

*（1）3+5=8（）

*（2）x-1.2=5（）

*（3）20+3040（）

*（4）8y=0（）

*（5）6m-8（）

*（6）3×6+x=25（）

2.看图列方程。（图中单位：个或厘米等，根据常见图示设置）

*（1）一个盒子里有x个球，外面有3个球，一共有10个球。

方程：_________________

*（2）一条线段总长15厘米，分成两段，一段长x厘米，另一段长6厘米。

方程：_________________

*（3）天平左边有一个砝码20克和一个桃子x克，右边有一个砝码50克，天平平衡。

方程：_________________

3.解下列方程。（带※的要检验）

*（1）x+5=12

*（2）x-7=15

*（3）20+x=36

*（4）x-1.8=4.2

*※（5）7.5+x=10

*※（6）x-3.6=5.4

4.根据题意列方程，并求解。

*（1）x加上23等于50，求x。

*（2）比x少8的数是12，求x。

*（3）一个数与9的和是21，这个数是多少？（设这个数为x）

（二）能力提升

1.解下列方程。

*（1）10-x=3

*（2）5.6-x=2.4

*（3）x+4.5-2.1=7.8

*（4）15=x+8.3

2.看图列方程并求解。

*（1）一本书有80页，小明看了x页，还剩35页没看。

方程：_________________

解得：x=_______

*（2）停车场原来有一些车，开走了12辆后，还剩下25辆。停车场原来有多少辆车？（设原来有x辆车）

方程：_________________

解得：x=_______

3.根据题意列方程解决问题。

*（1）小红买了一支钢笔，付出10元，找回3.5元，这支钢笔多少钱？（设钢笔的价格为x元）

*（2）学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书多35本，科技书有多少本？（设科技书有x本）

*（3）小明的身高是1.45米，比妈妈矮0.13米，妈妈的身高是多少米？（设妈妈的身高为x米）

*（4）一个长方形的长是15厘米，宽是x厘米，周长是50厘米。请你列方程求出它的宽。（提示：长方形周长=（长+宽）×2）

4.拓展思考。

*（1）当x为何值时，x+18的结果与32-x的结果相等？

*（2）已知x=5是方程x+a=12的解，那么a的值是多少？

三、参考答案（部分提示）

（一）基础巩固

1.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√

2.（1）x+3=10（2）x+6=15（3）20+x=50

3.（1）x=7（2）x=22（3）x=16（4）x=6（5）x=2.5（6）x=9（检验略）

4.（1）x+23=50，x=27（2）x-