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2025年心理学第六版试题及答案

一、单项选择题

1.下列哪种现象不属于感觉适应？

A.入芝兰之室，久而不闻其香

B.从亮处到暗处，开始看不到东西，后来逐渐能看清

C.注视一个红色方块一段时间后，再看白色背景，会看到一个绿色方块

D.吃了苦药后，再吃糖觉得糖更甜了

答案：C

2.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5-9

B.7-11

C.3-7

D.9-13

答案：A

3.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在（）阶段能够进行抽象逻辑思维。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：D

4.小明在考试时，因为紧张导致原本会做的题目都想不起来，这体现了遗忘的（）理论。

A.衰退说

B.干扰说

C.压抑说

D.提取失败说

答案：C

5.以下哪种动机属于内部动机？

A.为了获得老师的表扬而努力学习

B.为了避免父母的责骂而认真做作业

C.对数学本身感兴趣而主动钻研难题

D.为了获得奖学金而勤奋学习

答案：C

6.一个人在行动中具有明确的目的，能认识行动的社会意义，并使自己的行动服从于社会的要求。这种意志品质称为（）。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性

答案：A

7.当人们看到北方冬季玻璃上的冰花时，会不由自主地把它想象成美丽的树林、山峰等。这种想象属于（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A

8.个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是（）。

A.自我调控

B.自我体验

C.自我认知

D.自我意识

答案：C

9.按照气质类型的分类，《水浒传》中的李逵属于（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

答案：A

10.教师通过表扬积极发言的学生来鼓励全班同学踊跃发言，这种强化方式属于（）。

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.负强化

答案：B

二、多项选择题

1.心理学研究的基本原则包括（）。

A.客观性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.教育性原则

答案：ABCD

2.注意的品质有（）。

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

答案：ABCD

3.影响问题解决的因素有（）。

A.问题情境

B.定势与功能固着

C.原型启发

D.情绪与动机

答案：ABCD

4.下列属于情绪状态的有（）。

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

答案：ABC

5.性格的结构特征包括（）。

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的理智特征

答案：ABCD

6.学习动机的功能有（）。

A.激活功能

B.指向功能

C.维持功能

D.调节功能

答案：ABCD

7.下列属于认知学习理论的有（）。

A.桑代克的试误说

B.布鲁纳的认知-结构学习论

C.奥苏贝尔的有意义接受学习论

D.建构主义学习理论

答案：BCD

8.心理健康的标准包括（）。

A.智力正常

B.情绪适中

C.意志健全

D.人格统一

答案：ABCD

9.人际关系的原则有（）。

A.交互原则

B.功利原则

C.自我价值保护原则

D.情境控制原则

答案：ABCD

10.下列属于教师职业角色的有（）。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

答案：ABCD

三、判断题

1.心理学是研究人的行为的科学。（）

答案：错误

2.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）

答案：错误

3.遗忘的进程是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

答案：正确

4.智商分数越高，说明智力水平越高。（）

答案：错误

5.气质有好坏之分，性格无好坏之分。（）

答案：错误

6.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

7.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：错误

8.观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉。（）

答案：正确

9.定势对问题解决只有消极影响。（）

答案：错误

10.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。（）

答案：正确

四、简答题

1.简述知觉的基本特性。

知觉具有选择性、整体性、理解性和恒常性。选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映；整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为一个整体的过程；理解性是指人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并用语词加以概括以赋予其意义；恒常性是指客观事