沪教小学数学四年级上册角度量教学设计.pdfVIP

沪教小学数学四年级上册角度量教学设计.pdf

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角的度量

教学目标：

1.建立角的概念，认识角的各部分名称，掌握角的符号表示法及读法；

2.认识量角器和角的计量单位，会使用量角器正确地度量角的度数；

3.进一步培养学生的观察能力、操作能力，发展学生的空间观念，感受数

学的乐趣与严谨，激发热爱数学的热情。

教学重点：

能正确使用量角器度量角的度数。

教学难点：

认识量角器和角的计量单位，量角器的正确使用方法，知道角的大小与边的长短

无关，而与两边叉开的大小有关。

教具学具准备：

教具：多课件、

该用户很懒，什么也没介绍

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