2016年江西省中小学教师招聘教育综合基础知识模拟卷四.pdfVIP

【赣州分校】朱老师

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2016年江西省中小学招聘教育综合基础知识模拟卷（四）

、选择（6050分，20每0.5分，260题每分）

1.班既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集

体和个人的管理结合起来的管理方式是()。

A.常规管理B.管理

C.平行管理D.目标管理

2.学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()。

A.学习动机B.认知内驱力

C.自我提高内驱力D.附属内驱力

3.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的()。

A.陶冶教育B.榜样示范

C.实际锻炼D.品德评价

4.当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰

明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为()。

A.投射效应B.晕轮效应

C.皮格玛利翁效应D.首因效应

5.素质教育的根本任务是()。

A.让每一个学生考上大学

B.让每一个学生都成为智者

C.让每一个学生成才

D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础

6.对学生的爱，体现在()。

A.教育活动中

B.教学活动中

C.教育和教学的一切方面

D.师生交流中

7.国家建立统一的义务教育职务制度。以下哪项不属于职务分类?()

A.初级职务B.中级职务

C.高级职务D.特级职务

8.荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师;耆艾而信，可以为师;诵说而不陵不

犯，可以为师;知微而论，可以为师。”荀子的这段话，从现代教育教学理论应总结为()。

A.言传身教尊师爱生

B.长善救失教学相长

C.循序渐进由博返约

D.因材施教启发诱导

9.下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是()。

A.幼儿教育B.义务教育

C.普通高中教育D.中等职业教育

10.()是教育的起点和依据。

A.真正实现教育观念上的

B.社会人才观的改变

C.教学理念的转化

D.考试选拔制度的

11.县级以上()根据需要，为具有《预防未成年人法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门

的学校实施义务教育。

A.教育行政部门

B.地方

C.地方教育行政部门

D.门

12.“以身立教”、“为人师表”体现了的()特点。

A.示范性B.复杂性

C.创造性D.方式性

13.小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，

这里发生的学习是()。

A.言语信息B.态度

C.动作技能D.智慧技能

14.前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。

A.动机说B.痕迹说

C.提取失败说D.干扰说

15.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是()。

A.成就动机理论

B.耶克斯—多德森定律

C.成绩结构理论

D.强化理论

16.一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于()。

A.诊断性评价B.形评价

C.总结性评价D.非正式评定

17.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的