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小学美术学科测试题集合

一、低年级段（1-2年级）美术测试题

低年级学生以具体形象思维为主，对色彩、形状充满好奇，测试应注重趣味性和基础性，以鼓励和引导为主。

（一）基础知识与欣赏（共30分）

1.选择题（每题3分，共15分）

*我们画画时，常用到的工具不包括以下哪一项？（）

A.画笔B.颜料C.手术刀D.画纸

*下面哪种颜色被称为“暖色”？（）

A.蓝色B.红色C.绿色D.紫色

*我们在画太阳时，通常会用到哪种基本形状？（）

A.正方形B.圆形C.三角形D.长方形

*下面哪一项是中国传统的民间艺术形式？（）

A.油画B.剪纸C.雕塑D.素描

*当你看到一幅画，画的是蓝天白云和绿色的草地，你觉得这幅画的主要色调是？（）

A.冷色调B.暖色调C.灰色调D.黑色调

2.填空题（每空2分，共10分）

*我们学过的三原色是红色、黄色和（）色。

*用线条勾勒出物体的轮廓，这种画法叫做（）。

*在纸上涂颜色时，颜色涂得均匀又干净，看起来会更（）。

*《向日葵》是一位著名画家的作品，这位画家喜欢用明亮的黄色，他是（）（提示：名字是两个字，外国画家）。

*折纸是一种有趣的手工，我们可以用正方形的纸折出小船、（）等。

3.欣赏与简答题（5分）

*出示一幅色彩鲜艳、形象可爱的儿童画（如《我们的节日》），请学生说说：你在这幅画上看到了什么？你喜欢这幅画吗？为什么？

（二）技能与表现（共70分，此部分为操作题，提供创作主题和评分建议）

1.主题创作：我喜欢的小动物（40分）

*要求：用你喜欢的绘画工具（水彩笔、油画棒、彩铅等均可），画一只或几只你喜欢的小动物。可以给小动物画上简单的背景。

*评分建议：

*能画出小动物的基本特征，形象可爱。（15分）

*运用了自己喜欢的颜色，色彩搭配和谐。（10分）

*画面整洁，线条大胆流畅。（10分）

*有自己的想法和创意。（5分）

2.手工小制作：有趣的纸造型（30分）

*要求：利用提供的彩色卡纸、剪刀（教师协助）、胶水等材料，制作一个简单的纸造型，可以是立体的小动物、小房子或其他你喜欢的东西。

*评分建议：

*能运用简单的剪、折、粘等技法。（10分）

*作品造型基本完整、稳固。（10分）

*有一定的美观性和趣味性。（10分）

二、中高年级段（3-6年级）美术测试题

中高年级学生的认知能力和动手能力有所提升，测试可适当增加知识的广度和深度，注重创造性思维和综合运用能力的考察。

（一）基础知识与欣赏（共40分）

1.选择题（每题2分，共10分）

*在中国画中，通常用哪两种颜色来表现竹子？（）

A.红色和黄色B.墨色和绿色C.蓝色和紫色D.橙色和棕色

*下面哪位画家是中国古代著名的画马大师？（）

A.齐白石B.徐悲鸿C.张大千D.达芬奇

*我们在画静物时，物体之间前后遮挡的关系，在美术上称为（）。

A.重叠B.透视C.对称D.均衡

*下列哪项不属于色彩的三要素？（）

A.色相B.明度C.纯度D.冷暖

*剪纸艺术中，常见的表现形式不包括（）。

A.阴刻B.阳刻C.镂空D.拓印

2.填空题（每空1分，共10分）

*油画、（）画、版画、水彩画是绘画的几大主要画种。

*物体在光的照射下，会产生亮面、（）面和投影。

*漫画是一种具有（）性或讽刺性的绘画。

*《蒙娜丽莎》是意大利画家（）的代表作。

*雕塑分为圆雕和（）雕两种基本形式。

*三角形构图具有（）感和稳定性。

*色彩的明度是指颜色的（）和暗。

*用点、线、面等基本元素进行有规律的重复排列，形成的图案叫做（）图案。

*美术课上，我们学习过用（）方法表现物体的立体感。（如：明暗、透视）

*面对困难不放弃，认真完成美术作品，这体现了良好的（）态度。

3.名词解释与简答题（每题5分，共10分）

*什么是邻近色？请举例说明。

*简要说说你在美术课上学习过的一种创作方法或技法（如：吹画、拓印、写生等），并谈谈你的感受。

4.作品欣赏与评述（10分）

*出示一幅经典的美术作品图片（如梵高的《星月夜》或齐白石的《虾》），请学生回答：

*这幅画的作者是谁？（若不记得，可描述画种）

*画面主要描绘了什么内容？

*你认为这幅画最吸引你的地方是什么？（可以从色彩、线条、构图、情感等方面谈）

（二）技能与表现（