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2025年教师职称-河北-河北教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）

A．爱岗敬业、教书育人

B．爱国守法、为人师表

C．关爱学生、终身学习

D．教书育人、为人师表

2、在小学英语教学中，教师采用TPR（全身反应法）教学法，主要依据的理论基础是（）

A．行为主义学习理论

B．建构主义学习理论

C．人本主义学习理论

D．认知主义学习理论

3、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，小学英语课程的总目标是发展学生的（）

A．语言知识和语言技能

B．综合语言运用能力

C．英语学科核心素养

D．跨文化交际能力

4、在教师职称评审中，下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容？

A．论文发表数量

B．课堂教学水平

C．获得荣誉称号

D．继续教育学时

5、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师主导课堂讲解

B．学生参与小组合作学习

C．统一布置课后作业

D．定期进行书面测验

6、根据皮亚杰的认知发展理论，小学生主要处于（）

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

7、在小学英语词汇教学中，采用图片、实物或动作辅助教学，主要遵循了（）

A．循序渐进原则

B．直观性原则

C．因材施教原则

D．启发性原则

8、教师在教学反思中记录“学生对新句型掌握不牢，需增加情境练习”，这属于（）

A．教学前反思

B．教学中反思

C．教学后反思

D．集体反思

9、下列哪项是教师专业发展的内在动力？

A．职称评定要求

B．学校考核压力

C．教育行政部门规定

D．教师职业理想

10、根据《教师法》规定，教师最基本的权利是（）

A．科学研究权

B．教育教学权

C．管理学生权

D．获取报酬权

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是？

A.教书育人、爱岗敬业

B.爱国守法、为人师表

C.关爱学生、教书育人

D.爱岗敬业、终身学习

12、在小学英语教学中，采用TPR（全身反应法）教学法时，学生主要通过什么方式学习语言？

A.大量背诵语法规则

B.模仿和重复教师指令并做出动作

C.阅读英文故事并回答问题

D.撰写短篇英语作文

13、教师在课堂教学中使用形成性评价的主要目的是？

A.确定学生期末成绩等级

B.选拔优秀学生参加竞赛

C.及时反馈并改进教学过程

D.向家长报告学生成绩

14、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师讲解为主，学生认真记笔记

B.教师根据学生兴趣设计探究活动

C.教师统一布置相同作业

D.教师按教材顺序逐课讲授

15、根据《义务教育英语课程标准》（2022年版），小学英语课程的总体目标是发展学生的？

A.英语语法掌握能力

B.综合语言运用能力

C.英语写作能力

D.英语词汇记忆能力

16、教师在处理学生课堂违纪行为时，最恰当的做法是？

A.当众严厉批评以警示他人

B.置之不理以免影响教学进度

C.课后了解原因并进行个别引导

D.立即通知家长来校处理

17、在小学英语词汇教学中，利用图片、实物等辅助教学，主要依据的学习理论是？

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

18、教师在撰写教学目标时，“学生能用‘Canyou…?’句型进行简单问答”属于哪一类目标？

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.学习策略目标

19、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.参加校本教研活动

B.自主阅读教育理论书籍

C.单纯增加课时量以提高收入

D.接受继续教育培训

20、在小学英语课堂中，教师组织“角色扮演”活动，其主要教学目的是？

A.让学生安静地完成任务

B.提高学生的语言交际能力

C.检验学生的语法掌握情况

D.减少教师的讲课时间

21、在小学英语教学中，教师应优先培养学生的哪项语言技能？

A．写作能力

B．阅读理解能力

C．听说能力

D．语法分析能力

22、教师在职称评审中，体现“教书育人”职责的核心评价维度是？

A．科研论文数量

B．课堂教学质量

C．班级管理与学生发展指导

D．学历层次

23、根据《义务教育英语课程标准》，小学英语课程的总体目标是培养学生的？

A．英语语法体系掌握能力

B．英语综合语言运用能力

C．英语竞赛获奖水