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剖析课堂不良行为实现课堂管理
[内容提要]信息在上往往会遇到这样的情景:在上面精心讲解,而有些学生则在下
面喳讲个没完,或无所事事,心不在焉,甚至还有的学生则在玩游戏、上网,一
幅悠然自得的样子。课堂纪律是课堂教学有效性的保障,对于这样的课堂现象,我们又该如何去掌
握呢?新课程为我们指明了教学的方向,但要真正达到理想的教学效果,还要努力揭开课堂纪律这
个“结”,为课堂教学的有序进展,打下坚实的基础
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