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议论文写作策略主讲人：

CONTENTS目录01议论文结构策略02议论文论证策略03议论文修订策略

议论文结构策略01

总分总结构解析以《六国论》为例，从赂秦和不赂秦两方面分析六国破灭原因。中间分点论述《师说》结尾总结从师道理，强调从师学习的重要意义。结尾总结升华如《劝学》开篇“学不可以已”，直接点明学习的重要性。开头总述观点

总分结构的运用如《六国论》开篇点明“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”。开篇提出总论点总结分论点回扣总论点，如《过秦论》总结秦亡教训警示后人。结尾总结升华以不同角度设分论点，像《劝学》从学习意义、作用等方面论述。分论点支撑总论点

分总结构的优势分述铺垫后总结，像《六国论》，核心论点更鲜明。突出核心论点读者先了解细节再把握整体，如社论，阅读感受更流畅。提升阅读体验论述先分述观点再总结，如高考满分作文，逻辑清晰易理解。增强逻辑连贯性

并列式结构搭建事例并列列举爱迪生、牛顿、居里夫人等科学家事例，增强论证说服力。观点并列提出“创新推动进步”“合作促进发展”等观点，多角度论证。名言并列引用“知识就是力量”“天才是99%的汗水”等名言佐证论点。

递进式结构设计解决方案针对问题提对策，如解决“躺平”需多方协同共筑保障。现象分析剖析社会热点现象，如“躺平”潮，揭示背后深层问题。原因探究探寻现象成因，以青少年“躺平”为例，找家庭社会因素。

对照式结构安排在环保问题上，比较积极治理与消极对待的做法，凸显正确方向。不同做法比较如讨论“网络对学习的影响”，对比正负面观点，突出论证重点。正反观点对比以企业发展为例，对比成功与失败案例，论证发展策略的重要性。优劣事例对照

结构选择的依据论据多且类型丰富，像有实例、数据等，可用并列结构呈现。论据的数量和类型论证需深入时，如探讨哲学问题，递进结构能层层深入剖析。论证的深度要求若论点复杂，如讨论多元社会现象，宜用总分总结构清晰阐述。论点的复杂程度010203

特殊结构的尝试回环式结构像“生活里有爱，爱中也有生活”，循环论述深化主旨。扇面式结构围绕中心论点从多个角度展开，如论述“读书”的不同益处。对照式结构如《师说》将“古之圣人”与“今之众人”对比，突出观点。

议论文论证策略02

举例论证的技巧分析事例意义以袁隆平研究杂交水稻为例，分析其贡献，深化论证观点。精选典型事例如举爱迪生发明电灯的例子，典型且有说服力，增强论证力度。简述事例内容写司马迁著《史记》，简述其经历，避免冗长叙述影响论证节奏。

道理论证的方法引用名言阐述原理进行因果分析引用孔子“三人行，必有我师焉”，增强论述的权威性和说服力。阐述能量守恒原理，说明事物发展的平衡规律来论证观点。分析苹果落地是因万有引力，论证事物因果联系以明理。

对比论证的效果如《师说》将“古之圣人”与“今之众人”对比，突出从师学习的重要性。突出观点现实中对比不同企业经营策略及结果，有力证明正确策略的价值。增强说服力对比不同时代人们的消费观念，促使读者思考观念转变的原因。引发思考

比喻论证的运用以物喻理如用“滴水穿石”比喻坚持的力量，生动阐述持之以恒能成功的道理。以事喻理用“田忌赛马”故事比喻策略的重要性，论证恰当策略可扭转局面。以人喻理将“诸葛亮”比作智慧化身，论证智慧能在困境中找到出路的观点。

引用论证的要点讨论勤奋话题，引用“业精于勤荒于嬉”精准契合观点。注重引用恰当如引用名人名言，如爱因斯坦“想象力比知识更重要”增强说服力。引用权威言论引“生于忧患，死于安乐”后，分析当下企业居安思危重要性。结合自身分析

类比论证的思路寻找相似属性医生治病与教师育人，都需针对问题，类比找到解决办法。建立逻辑关联汽车保养和身体保健，类比得出定期维护的重要性。推导结论从鸟的翅膀设计，类比飞机机翼，推导出飞行原理。

因果论证的逻辑01一因一果如过度砍伐树木，导致土地沙漠化，体现单一原因引发单一结果。02一因多果熬夜不仅损害身体健康，还影响第二天工作效率，一因引发多果。03多因一果学习成绩好，是勤奋、方法得当、老师教导等多因素共同作用结果。

假设论证的作用增强说服力如假设不努力学习，就难有好未来，让观点更易被接受。拓展深度广度像假设历史走向改变，能从新角度深化论述主题内容。突出论点价值假设不诚信经营，企业必衰败，凸显诚信经营重要性。

论证的综合运用举例与对比结合如论述创新重要性，对比柯达守旧衰败和苹果创新崛起。引用与假设并用引用名言“知识就是力量”，假设无知识社会发展停滞。比喻与归纳同施把困难比作绊脚石，归纳多个事例得出应对困难方法。

论证的创新方式用马云创业故事论证坚持重要性，使观点