《阿房宫赋》2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptx

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;名家朗诵;阿房宫赋;第三段;概括;讨论探究

;一探:“秦爱纷奢”表现在哪些方面?(讨论);二探:“秦爱纷奢”,作者是通过何种手段来突出“宏”“多”“富”的?(讨论);三探:“秦爱纷奢”导致了什么后果?(找原句)

为什么不浓墨重彩写这一后果?(讨论);第四段;段意理解

这一段作者发表议论,指出六国灭亡、秦朝覆灭,其根本原因在于自己而非秦国和天下人。作者运用了假设论证,说明爱护百姓可以拒敌固国,万世而为君,民心向背决定国家存亡。

作者讽谏时弊,希望统治者以秦灭亡为借鉴。;研读第四段

说说秦(包括六国在内)灭亡的原因到底是什么?作者写

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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