妈妈的奶绘本讲解指南.pptxVIP

演讲人：

日期:

妈妈的奶绘本讲解指南

CATALOGUE

目录

01

绘本基础信息

02

故事讲解技巧

03

互动提问策略

04

情感引导方法

05

知识传递要点

06

延伸活动建议

01

绘本基础信息

书名与作者介绍

绘本名称解析

绘者艺术风格

作者专业背景

《妈妈的奶》以直观温馨的命名方式，直接点明主题，强调母乳喂养的核心价值，书名采用重复短句结构，符合婴幼儿语言认知特点，便于亲子共读时形成记忆点。

作者为国际认证哺乳顾问（IBCLC）兼儿童发展心理学硕士，曾出版多部婴幼儿养育专著，其作品以科学严谨的育儿知识结合温暖细腻的插画风格著称，在业内具有权威影响力。

由获奖插画师执笔，采用水彩晕染技法呈现柔和色调，角色形象设计融合人类学哺乳期女性特征研究数据，确保哺乳姿势、婴儿含接等细节的专业准确性。

封面封底引导解读

主画面为特写哺乳场景，通过母亲低垂的眼睑与婴儿蜷缩的脚部表现亲密感，背景渐变色象征昼夜交替，暗示按需喂养理念，书名烫金工艺增强视觉吸引力。

封面视觉元素

封底功能设计

护封隐藏彩蛋

下方设置QR码链接至哺乳指导视频，上方罗列国际母乳会等专业机构推荐语，书脊处特别标注适读年龄（0-36个月）及阅读时长建议（5-8分钟/次）。

展开护封内面为哺乳期膳食金字塔图解，按乳制品、优质蛋白、全谷物等类别标注每日摄入量，采用可撕下设计的便携食谱卡满足实际使用需求。

创作背景简述

社会需求调研

创作团队历时18个月跟踪记录哺乳家庭真实案例，统计显示新手父母对哺乳知识绘本存在强烈需求，现有市场产品普遍存在信息碎片化或过度美化问题。

版本迭代优化

根据用户测试反馈调整内容结构，最终版增加哺乳问题排查流程图（如含接不良、乳汁不足等场景）及国际母乳库联系方式等实用信息模块。

跨学科协作过程

文本经由儿科医生、语言治疗师、哺乳顾问组成的专家团三轮审校，插图参照婴儿视觉发展研究采用高对比度色块与清晰轮廓线，确保各月龄段婴儿均可捕捉关键图像信息。

02

故事讲解技巧

语音语调变化设计

高低音调交替运用

通过调整音调高低模拟不同角色的情绪状态，如用高亢声音表现兴奋场景，低沉声音传递紧张氛围，增强故事感染力。

语速节奏控制

在描述紧张情节时加快语速，营造紧迫感；在温馨场景中放慢语速，配合轻柔语气，帮助婴幼儿沉浸于故事情境。

拟声词与重复句式

加入动物叫声（如“汪汪”“喵呜”）或自然音效（如“哗啦啦”），结合重复性短语（如“宝宝喝奶啦”），强化婴幼儿的语言记忆与兴趣。

关键情节肢体语言配合

手势与道具联动

用手指向绘本图画中的关键元素（如奶瓶、妈妈怀抱），或使用实物道具（如玩偶）辅助演示，帮助婴幼儿建立视觉与情节的关联。

面部表情夸张化

通过瞪大眼睛表现惊讶、微笑示意满足感等，用丰富的表情传递角色情感，吸引婴幼儿注意力并促进共情能力发展。

身体动作模仿

如模仿“喝奶”动作时低头做吮吸状，或张开双臂表现“拥抱”情节，通过动态演示加深婴幼儿对行为的理解。

角色对话情境模拟

为妈妈角色设计温柔舒缓的声线，为婴儿角色使用稚嫩短促的发音，通过声音特质区分角色，增强故事层次感。

角色音色差异化

互动问答引导

情感投射强化

在对话中插入简单问题（如“宝宝饿不饿呀？”），停顿等待婴幼儿反应，即使无语言回应也可通过点头摇头互动，培养早期交流能力。

在模拟角色对话时，贴近婴幼儿耳侧轻声说话或配合抚摸动作，将故事情感投射到现实互动中，建立安全感与信任感。

03

互动提问策略

画面细节观察引导

引导观察角色表情与动作

通过提问“宝宝觉得小动物现在是什么心情？”或“它的动作告诉我们什么？”，帮助孩子从细节中理解角色情绪和故事发展。

聚焦环境元素

对比前后画面变化

鼓励孩子描述画面背景中的物品、颜色或天气，例如“你看到草地上有什么特别的东西吗？”，培养其观察力和语言表达能力。

提出“这一页和上一页哪里不一样？”的问题，让孩子关注情节推进的视觉线索，增强逻辑思维。

1

2

3

情感共鸣提问设计

分享感受

询问“看到这里你有什么感觉？”，鼓励孩子表达情绪，并适时给予反馈，如“妈妈也觉得这里很温暖”。

探讨角色动机

通过“你觉得它为什么这样做？”引导孩子思考行为背后的原因，培养同理心和批判性思维。

联系生活经验

提问“如果你是这个小熊，你会怎么做？”或“你什么时候也像它一样开心？”，将故事与孩子的真实情感体验结合，加深理解。

情节预测互动游戏

暂停阅读猜结局

在关键情节处停下，问“接下来会发生什么？”，让孩子根据已有线索推测，激发想象力和叙事能力。

多结局创编

提出“如果小羊没有找到妈妈会怎样？”，引导孩子创造不同故事分支，锻炼创造性思维和语言组织能力。

角色扮演模拟

邀请孩子模仿角色的动作或对话，如“你能学一学小兔子怎么喝奶吗？”，增强参与感和趣味性。

04

情感引导方法

哺乳场