口语交际制定班级公约(教学评教学设计)语文统编版五年级上册.pdf

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课题口语交际一统编版五年级上册第一单元1课时

学校授课班级授课教师

教材分析

教材分析

此内容是口语交际板块,围绕制定班级公约展开。它引导学生结合班级实际情况,从多

方面制定规则,对建设良好班集体意义重大。能培养学生合作交流和规则意识。

学情分析

五年级学生已有一定交流能力和集体意识。

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