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2025年教师职称-山西-山西教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中，初中阶段体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．心理素质

D．体育品德

2、教师在职称评审中，若存在伪造材料行为，将依据哪项法规给予处理？

A．《教师法》

B．《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

C．《事业单位工作人员处分暂行规定》

D．《教育法》

3、初中体育课中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是？

A．短跑冲刺

B．跳远训练

C．持续中等强度跑

D．力量举重

4、在体育教学中，运动负荷通常由哪两个基本要素构成？

A．运动强度与运动时间

B．运动频率与运动项目

C．运动技巧与场地条件

D．学生年龄与性别

5、下列哪项属于体育与健康课程的“健康行为”核心素养表现？

A．掌握篮球运球技术

B．制定个人锻炼计划并坚持执行

C．在比赛中尊重裁判判罚

D．了解肌肉解剖结构

6、在教师职称评定中，教学能力评价主要依据哪项材料？

A．发表论文数量

B．教学设计与课堂实录

C．获得荣誉称号

D．参与课题级别

7、下列哪种评价方式最符合体育与健康课程的过程性评价要求？

A．期末体能测试成绩

B．学期末技能统考

C．学生课堂出勤记录

D．学生成长记录袋

8、运动性疲劳产生的主要生理机制是？

A．血糖升高

B．乳酸堆积与能量耗竭

C．体温降低

D．呼吸频率下降

9、《国家学生体质健康标准》中，初中男生1000米跑测试主要评价哪项体能？

A．速度素质

B．柔韧素质

C．心肺耐力

D．力量素质

10、体育教学中，预防运动损伤的首要措施是？

A．增加运动强度

B．进行充分热身

C．延长运动时间

D．减少学生练习次数

11、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，初中体育与健康课程的核心素养主要包括运动能力、健康行为和以下哪一项？

A．体育品德

B．心理素质

C．团队协作

D．身体素质

12、在教师职称评审中，山西省对初级中学教师申报高级职称的学历要求一般为？

A．中专及以上学历

B．大专及以上学历

C．本科及以上学历

D．研究生学历

13、下列哪项不属于体育课中常见的准备活动内容？

A．慢跑

B．拉伸练习

C．力量训练

D．关节活动

14、教师在教学过程中注重因材施教，体现了哪一条教师职业道德规范？

A．爱岗敬业

B．关爱学生

C．教书育人

D．为人师表

15、在体育教学中，学生完成动作的质量评价主要依据哪一维度？

A．运动强度

B．技术规范性

C．练习时间

D．情绪表现

16、下列哪项是《中小学教师职业道德规范》中明确提出的六条要求之一？

A．终身学习

B．严谨治学

C．团结协作

D．廉洁从教

17、在体育课中，最大心率的估算常用公式是？

A．220－年龄

B．200－年龄

C．180－年龄

D．240－年龄

18、下列哪项属于体育与健康课程的学科性质？

A．工具性

B．人文性

C．基础性、健身性、综合性

D．理论性

19、在教师职称评审中，“教学能力”考察的主要内容不包括？

A．教案设计

B．课堂教学效果

C．科研论文发表数量

D．学生学习反馈

20、体育课中实施“健康第一”指导思想，主要体现于？

A．以竞赛成绩为导向

B．以学生身心发展为中心

C．以教师讲授为主

D．以统一动作标准为唯一目标

21、在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》中，初中阶段体育与健康课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．运动能力

B．健康行为

C．体育品德

D．心理调适

22、在教师职称评审中，山西省对中小学教师普通话水平的基本要求是不低于哪个等级？

A．一级乙等

B．二级甲等

C．二级乙等

D．三级甲等

23、下列哪项属于体育课准备部分的主要任务？

A．提高心肺功能

B．进行技术动作教学

C．完成身体热身活动

D．组织放松练习

24、在教师职业道德规范中，“为人师表”主要体现的是教师的哪项基本要求？

A．专业能力

B．言谈举止

C．教学水平

D．科研能力

25、下列哪项不属于《国家学生体质健康标准》初中阶段测试项目？

A．50米跑

B．立定跳远

C．引体向上（男）

D．800米游泳

26、在体育教学中，运动负荷通常由哪两个因素共同决定？

A．运动强度与运动时间

B．运动项目与场